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5月10日，微信公众号“贞观”发文称开馆仅10多天的陕西考古博物馆，有多处展陈装置被游客破坏。
逛博物馆，并不是去拍照、游戏、动“手”体验，应该看的是什么？该怎样带娃逛博物馆呢？

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国际博物馆日
5月18日是国际博物馆日。 2022年国际博物馆日的主题是——博物馆的力量，其内涵是博物馆有能力改变我们周围的世界。
博物馆是承载社会、科学、技术、艺术、生活等多种文化的文物收藏地，是文物研究成果的传播地，是人类文明进步和民族文化殿堂。引导少年儿童走进博物馆，使其逐步养成文化休闲习惯，是培养儿童民族文化自信意识和文明行为的家庭现代教育方法。特别是在“双减”教育改革背景下，依托博物馆不断创新家庭文化生活休闲方式，对提升家、校、社协同育人质量，提升学生学习的幸福感具有重要意义。
带孩子逛博物馆要提前做足功课

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高付元
北京市少年宫社会大课堂管理办公室主任
目前北京拥有200多座博物馆，在世界城市拥有博物馆数量排名第二位，如何发挥出对少年儿童的育人价值，具有重要的现实意义。少年儿童阶段在家长陪伴下，经常走进博物馆，通过自主开展博物游学，逐步养成阅读习惯，对促进家庭文化休闲方式普及化，发挥社会文化资源育人功能，促进儿童全面发展具有重要教育意义。
如何选择博物馆呢？根据不同年龄段的心理变化规律，满足少年儿童成长需求是选择适合的博物馆的基本方法。儿童阶段对自然中的花草树木、鸟和昆虫天然感兴趣，应抓住4至7岁阶段，多走进自然类的博物馆，了解科学家是如何观察花、草、树、虫，特别是运用工具怎么观察的方法，与孩子共同了解科学家探究自然的故事。 6至10岁阶段，带领孩子多走进技术与产品展示类博物馆，了解生活中的衣、食、住、行所需的物品从哪来，是谁制作出来的。 9至12岁阶段，多去了解衣、食、住、行所需的物品从大自然中或利用什么原材料是如何制作出来的过程与方法。 11至14岁阶段，多走进名人故居和工程技术类博物馆，特别是改革开放以来，北京地区科学院、大学、研究所和高新技术产业所举办的植物园、博物馆和农、林、牧、养殖等行业科技试验和产业基地里的科学类场馆，家长和孩子一起了解这些单位科技人员的研究成果，了解科学家、技术专家和管理专家、领袖人物在这一领域的贡献。

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