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patron；benefactor；advocati；seconder更多释义
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词根bene家族今天，我们正式翻开这本圣经级的词汇书《Vocabulary Bulider》，厚厚的一本，纯英文，一个中文字都没有。这本书的重要性请参见我的另一篇文章《你的单词我承包了》。
今天我们一起来了解一下第一个词根bene，以及词根bene家族的六个重要单词：benefit, beneficial, benediction，benefactor，beneficiary, benevolence 。这六个词在英语阅读中经常出现，希望大家能通过这篇文章掌握哦！
词根bene是一个让人一看到就觉得好开心的词根，由它组成的单词通常都是褒义词。
bene来自拉丁语，意思是well，意思是“好，善” 。
benefit:[?b?n?f?t]: (a benefit is a good result or effect): 益处，好处。
beneficial: [?b?n??f???l]: (producing good results or helpful effects) 有利的，有益的。
benediction: [?b?n??d?k??n]: (an expression of good wishes) 祝福，恩赐。（bene 词根：好的+dict词根：说+ion→说好话）
benefactor: [?b?n??f?kt?]: (Someone who helps another person or group, especially by giving money):恩人; 捐助者; 施主;
beneficiary: [?ben??f??ieri]: (a person or thing that receives help or an advantage from something:one thatbenefitsfrom something) 受益人
benevolence: [b??n?v?l?ns]: (kindness, generosity) 仁慈; 善举.查尔斯狄更斯的小说里通常都有一个乐善好施之人，比如《雾都孤儿》里的布朗罗先生，《大卫科波菲尔》里的阿贝尔·马格维奇，《荒凉山庄》里的贾恩迪斯，以及《圣诞颂歌》里的埃比尼泽·斯克鲁奇。
由bene串起来的一大串单词还喜欢么？晚安，么么哒！
托福词汇记忆方法记忆力对于人生的生活是非常重要的，如果一个人老是遗忘事情，对他的生活与工作会出现很大的影响。下面我就为大家介绍一下关于托福词汇记忆方法，欢迎大家参考和学习。
托福词汇记忆要求：
达到：80-100分要求标准6级以上6000-8000词汇量
达到：100分以上要求8000-10000甚至更多的词汇量
词汇作为最基本的单位，使我们面对托福考试必须要熟练掌握的
如何记忆单词：
1.阅读记忆
优点是能给予语境对单词印象深刻
缺点是不能在短期时间造成大量突破，不适合近期就参加托福考试的同学平时做阅读要养成习惯：把生词圈出，反复研读句子，勾画词组，了解单词的同义替换，注意熟词僻义(例如husband也有动词节俭之意)建议可以利用电脑中的单词软件随时查阅生词，并且关注其同义词和反义词。对于阅读记忆没有太多技巧可以，方式也因人而异，只要能坚持每天阅读就能有所收获，在此也就不做过多介绍。
2.词根，词缀，词源，字母学规律(主要记忆手段，大量的单词都来源于此)
掌握合理的规律，背诵单词可以达到节约很多时间的效果，但是也不能迷信可以一步登天，可以帮助记忆单词也能辅助猜测词义
词根词缀记词法(例如：untouchable)
①词根词缀：
prefix(前缀)——a.肯定否定 b.方向 c.数字 un-表示否定
suffix(后缀)——词性 touch v.触摸
root(词根)——意义 -able表示形容词性
合起来untouchable意为:adj.不可触摸的，无法触及的
下面再举几个例子：
regress v.后退：退步
(gress→to go;如progress是进步的意思，re-有向后的意思，regress为退步，后退，re-还有再一次和相反的意思)
ingress v.进步(in-向里，gress)
improvise v.即兴创造
(vis→to see;pro-有之前的意思;im-表示否定。不用之前看，即可记忆为即兴创作)
benefactor n.行善者
(首先-or名词后缀表示人;fact→to make制造，制作，factory工厂，manufacture制造业;bene-意为好的，benefit;做好事的人即意味行善者)
②词源 Etymology(通过了解词的本源是谁来记忆词的意思)
比如：shelter n.v.避难所，保护(技巧：看读音，看拼写，看意思)
-er是名词和动词词性的后缀，shelt是单词的主要部分
而词源是一个人人都知道的单词：shell n.贝壳
通过去掉一个l增加辅音字母t做了改变(shell→shelt)
同样的单词还有一个：shield n.v.盾牌，保护(e替换为ie，l替换为d;shell→shield)
再看一个单词：fetter n，束缚，脚镣
因为含重读闭音节-ter为名词动词后缀，fet也就是词的核心部分，寻找含和束缚脚镣有关的词再联系读音不难想到一个词：feet n.脚

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