【一日研学 短线研学旅行产品在开发过程中有哪些困境？我们有什么好的策略来解决？】研学旅行交流中心、云成长研学的老师表示，目前短线研学旅行产品在开发过程中存在着一定的困境，主要是因为，短线研学旅行产品开发是我国研学旅行产品开发中的一个薄弱环节，存在着开发的旅游资源不足、开发理论研究浅薄、专业研发人员缺失、产品多是“走马观花”有名无实等，另外还有很重要的一点是，产品开发受到安全问题的困扰 。
相信很多研学从业人员都碰到了这些问题，也被这些困难所困扰，怎么解决呢？
研学旅行交流中心线上公益直播课程中，王春雷老师在《研学课程研发的现状、研学旅行课程研发的问题及研学旅行课程改进的策略》中分析了我国研学旅行课程研发的现状，研学旅行课程价值和研学旅行课程的实施设计，也讲授了研学旅行课程研究中存在的问题，并且针对研学旅行课程研发存在的问题的提出了改进策略 。
详细内容小伙伴们可以进行“研学旅行交流中心”在线学习栏目“”进行课程学习 。
这里，研学旅行交流中心的老师提了几点解决短线研学旅行产品开发困境的有效策略 。
第一，合理开发区域资源，构建研学旅行新生态 。
结合研学旅行目的，提炼景区主题，对常规旅游资源进行开发的升级 。在开发短线产研学旅行品时，研学导师需要首先对区域内旅游资源的文化内涵做一个共性的提炼，并将其共性与时代背景和现实需要相结合，作为短线旅行系列产品的主旋律 。
再就是开发新的研学旅行资源时，要建立研学旅行课程体系 。研学导师进行课程设计时应以促进学生核心素养为目标，结合当地旅游资源开发新的研学景区和基地，激活当地旅游资源，如将生态环保研究、励志感恩、创客教育、爱心扶贫、职业体验、民俗采风等各种主题纳入研学范畴，丰富和发展研学内容 。
第二，加强理论研究，提高研学导师的专业水平 。
研学导师要加强研学旅行的理论研究，进一步深化对研学旅行产品课程化、研学产品标准及评估等问题的探讨，为研学旅行产品研发提供理论指导 。另外，进行研学旅行课程设计和研发的人员，一定要进行岗位培训，参加必要的研学导师培训，提高研学旅行产品开发的能力 。
第三，提升产品开发质量，实现学游双赢 。
优质的短线研学旅行产品开发，必须掌握不同学生主体的心理特征，个性化设计研学产品 。根据青少年时期具有精力旺盛，形象思维占优势，对所有事物都充满好奇心和探究心等基本的心理特征，产品设计可以在感知、体验的基础上强化对学生主动观察和探索的能力培养 。
详细内容小伙伴们可以进入“研学旅行交流中心”在线学习栏目“”进行课程学习，或者咨询研学旅行交流中心助教老师 。

秒懂生活扩展阅读

• 有人说，研学就是旅游，根本不是什么学习，你如何看待这种观点？说说你的理由三点即可。
• 成都周边一日游景点：黄龙溪古镇
• 什么是研学旅行呢?
• 地理研学路线是什么？
• 研学旅行对孩子们的教育有什么益处？
• 研学旅行是搞什么的？
• 研学旅行的本质特点和问题是什么
• 怎样开展“研学旅行”？
• 研学 现在各中小学愈演愈烈的组织学生集体旅游参观，大家怎么看待？
• 深圳周边一日游哪里好玩