(2) 多渠道地学 。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理
论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的
(3) 广泛地学 。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构 。
2、善于思考,在实践中探求、感悟 。要坚持用脑子工作,力争做到 反思昨天——在反思中扬长; 审视今天——在审视中甄别; 前瞻明天——在前瞻中创新 。
时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作 。3、乐于动笔,提高教育科研水平 。
面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想 。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来 。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己 。
新岗小学教师: 崔娟
20xx年2月26日
教师个人计划 篇6
做为一名小学体育教师,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路 。工作至今,我工作认真,态度端正 。但是,随着素质教育的不断深入,由于种种的原因,我日益感到以自己现有的水平和能力是有限的 。为了更好地教书育人,全面提高自己的业务水平,做一个称职的研究发展型体育教师,从自身的实际出发制定个人发展规划如下:
一、转变观念
1、全面贯彻“健康第一”的原则,让学生在进行相关体育活动的同时了解健康知识、享受体育带来的快乐和成功的喜悦 。
2、转变教育观念,由居高临下向平等融洽,由重传授向引导、参与发展,由被动接受向合作学习,由教学模式化向教学个性化等方面的转变 。
3、树立现代学生观、教师观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师 。在教育教学活动中发扬学生的主体精神,因材施教,促进学生的主体发展 。
4、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展 。
5、坚持教学相长,在师生交往中发展自己 。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力 。
二、具体措施:
1、完善个人人品,加强教师职业道德修养和自身素质的提高 。
2、学会向别人推销自己或自己的观点 。作为现在的教坛新秀两年后发展为骨干或名师 。
3、在体育教学中,我要做到以下几个方面:
(1)以健康第一作为指导思想,以身体锻炼的实践活动为主要特征,强调生理的、心理的、社会的三维目标 。
(2)克服过分强调运动技术的系统性,把学习和掌握简单的运动技术作为载体,充分发挥本学科课程的功能,促进学生的身心发展,既要重视学习和掌握技术,又要克服为技术而技术,要在学习技术的实践中培养学生的参与意识,扩展和达成五个领域的学习目标 。
(3)教学内容,作为达成教学目标,自己要努力尝试进行课堂教学改革,研究如何教,如何指导学生练习 。
(4)个人要吃透教材,了解学生,精心安排教学内容和教学程序,鼓励学生大胆地去选择、去发现、去感悟,使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用 。
(5)在教学中,要创设情境,激发学生积极思考,培养学生的主动参与意识,使学生在原有基础上得到发展 。
4、、努力完成以下教学目标
(1)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;
(2)具有良好的心理素质,表现出良好的交往能力和合作精神;
(3)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;
(4)发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度 。
5、我要不断的学习,接受新的信息,丰富自身的知识储备,努力满足学生的求知欲望 。时刻用新的课程标准来指导教学,探索新的教学方法 。
4、积极参加学校组织的各种学习活动,充分利用学校的各种资源(优秀教师、特长学生、各级各类教学研讨课、经验交流会、网络等),拓宽个人的视野,加强理论联系实际,大胆创新 。
6、认真撰写体育论文,积极投稿,争取每年发表1到2篇论文,努力提高体育理论水平 。
7、深入课堂不断听课,虚心学习,取长补短,充实自己,使教学不断得到改进 。特别是自己任教的班级的其他教师的课 。加强自身的思想道德修养,密切和学生的联系,形成一种新型的平等的师生关系,真正做到让学生“亲其师而信其道” 。
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