1、注重联系学生的现实生活,挖掘教学的情境资源 。只有在生活化的学习情境中,学生才能明白知识的具体实践价值;
2、充分利用学生的经验,从学生的认知经验和生活经验入手,找到教学知识的结合点,教学效果会事半功倍;
3、强调教学情境创设的形象性,教学中注重感性的、可见的、摸得见的知识情境创设,丰富学生的感性认识,促进学生由感性认识向理性认识转变;
4、注重体现本学科的特色 。基于学科特色,紧扣教学内容,突出学习重点;
5、创设内含问题的情境 。内含问题的情境,能够有效引发学生的思考,情景问题要具备目的性、适应性和新颖性,以保证学生能够在课堂上处于较好的思维状态,产生一种求知的状态;
【如何创设教学情境】6、教学情境需要融入情感 。情感可以激发学生学习的动力和功效,有情感的教学情境可以在很大程度上触及学生的情绪、意志,从而发挥教学法的高度有效作用,最大化让学生从情感方面接受知识 。
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