诗歌关键词句,词句,诗歌,关键1.来自古诗文中重点词句语文总复习古诗文阅读 第 1补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1)子曰:“三人行 , __________________.择其善者而从之 , ______________________.”(《论语·述而》) (2)西当太白有鸟道 , __________________.地崩山摧壮士死 , __________________.(李白《蜀道难》) (3)若夫日出而林霏开 , ____________________ , 晦明变化者 , __________________________.(欧阳修《醉翁亭记》) 2.(2011·辽宁)补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1)民生各有所乐兮 , ______________________.虽体解吾犹未变兮 , ______________________?(屈原《离骚》) (2)怀旧空吟闻笛赋 , ________________.________________ , 病树前头万木春.(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)且夫天地之间 , ____________ , 苟非吾之所有 , ________________.(苏轼《赤壁赋》) 3.(2010·课标全国)补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1)故木受绳则直 , ________________ , 君子博学而日参省乎己 , ____________________.(《荀子·劝学》) (2)千里马常有 , ________________.故虽有名马 , 只辱于奴隶人之手 , ______________________ , 不以千里称也.[韩愈《杂说(四)》] (3)莫笑农家腊酒浑 , ____________________.山重水复疑无路 , ____________________.(陆游《游山西村》) 4.(2010·辽宁)补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1)高余冠之岌岌兮 , ______________________.芳与泽其杂糅兮 , ________________.(屈原《离骚》) (2)水何澹澹 , ____________________.树木丛生 , __________________.(曹操《观沧海》) (3)噫!菊之爱 , ____________________.莲之爱 , __________________?牡丹之爱 , 宜乎众矣.(周敦颐《爱莲说》) 1.考点要求默写常见的名句名篇. 2.考点剖析 “默写常见的名句名篇”实际上包括三个要素 , 即“常见的”“名句”和“名篇”.所谓“常见的” , 是为考生备考限定一个大致范围 , 意思是所要考的内容并不是漫无边际的 , 而是日常阅读和写作活动中常会遇到的:一是《课程标准》和现行教材规定背诵的篇目 , 这些篇目考查的可能性最大;二是课外的经常引用的名句名篇.所谓“名句” , 是指那些广泛流传的诗文、格言、警句之类.所谓“名篇” , 是指在人们心目中占有突出地位的名家名篇 , 所指既有诗歌也有散文 , 一般为高中教材中要求背诵的篇目. 3.命题规律名句名篇是高考每都要涉及的考点 , 赋分6分.一、填充型演练体悟 在横线处写出诗文原句(1)户庭无尘杂 , __________________.________________ , 复得返自然.(陶渊明《归园田居》) (2)或取诸怀抱 , 悟言一室之内;______________________ , ________________.(王羲之《兰亭集序》) (3)云销雨霁 , 彩彻区明.____________________________ , ______________________.(王勃《滕王阁序》) (4)苔痕上阶绿 , 草色入帘青.________________________ , ________________.(刘禹锡《陋室铭》) (5)雕栏玉砌应犹在 , ________________.问君能有几多愁?______________________.(李煜《虞美人》) (6)羌管悠悠霜满地.______________ , ______________.(范仲淹《渔家傲》) 整合点拨 做名句名篇默写题常出现的三种问题是写错别字、丢字和倒序.为了避免上述问题的出现 , 需要在复习和应试中注意以下几个方面: 1.注意难写字、生僻字从某种意义上说 , 背诵容易书写难 , 难就难在一些难写字和生僻字上.《赤壁赋》中“酾酒临江 , 横槊赋诗”中的“酾”“槊”都是生僻字.对于这些字 , 平时要多练 , 考时应留心. 2.注意同音异义字同音异义字 , 是命题人最得意的“设伏点” , 也是考生写错字的主要所在.如“万里悲秋常作客”中的“作” , 常误写为“做”;“取之无禁 , 用之不竭”中的“禁” , 常误写为“尽”;“天生我材必有用”中的“材” , 常误写为“才”.这就要求考生应特别注意这些同音异义词 , 通过有意识地比较 , 既知其音 , 又知其义. 3.辨别通假字文言文中存在着大量的通假字 , 在默写名句时考生容易误写成它的本字. 4.注意散文句中的虚词 , 尤其是句末助词这些词在默写时容易丢掉.如“见贤思齐焉 , 见不贤而内自省也”中的“焉”“也”两个助词 , 常被丢掉;“吾尝跂而望矣 , 不如登高之博见也” , “矣”易丢 , 且易误写为“也” , 而句末的“也”丢的次数更多.这就要求在背诵散文时 , 特别留心句中或句末的助词. 5.留意词句顺序颠倒句子顺序的 , 如“勿以恶小而为之 , 勿以善小而不为”两句的顺序 , “穷则独善其身 , 达则兼济天下”两句的顺序.之所以易颠倒 , 是因为这些句子多为并列句.颠倒词序的 , 如“见不贤而内自省也”易颠倒为“见不贤而自内省也” , “秋月春风等闲度”易颠倒为“春风秋月等闲度”.对此 , 最根本的办法是准确理解文意.二、理解型演练体悟 默写. (1)《离骚》一文中以博大的胸怀 , 对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是:______________________________________________________________________ __________________________ 。
2.诗眼是诗歌中最具表现力的关键词句请找出本诗的诗眼并说明理?孤雁 ·杜甫
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