与宝宝的沟通的方法( 六 ) _宝宝

这个时期的孩子开始淘气了。你会发现自己整天都在为这个连路都走不稳的小东西而提心吊胆，眼睛一刻也不能离开他。你必须一遍又一遍地告诫他不要碰这个，不要弄那个。而他却像得了健忘症一样，刚被说过，转身又去拿这碰那，搞得你哭笑不得，脾气不好的甚至为此大发雷霆。其实他并非不懂，只是借此来试探你的忍耐极限和他自己对大人的影响力。到18个月大的时候，他已经掌握了说“不”的权力。两岁的时候，如果他的要求得不到满足，他就会大发脾气，摔东西、打滚、哭闹，给你脸色瞧。他还变得很霸道，什么东西都要据为己有，你将常常能够听到他为很多东西都带上“我的”两个字。如果将他心爱的东西拿走，他会气得眼泪汪汪，他宁可把东西毁掉，也不让别人得到。如果你对其他孩子显示出过多的关心，他也会很难过，非钻到你的怀里，让你亲他抱他不可。
·你应该怎么做？
无论对小孩还是大人来说，一起玩耍都是件相当幸福、快乐的事情。不仅如此，玩耍还有助于开发宝宝语言、行为能力和大脑智力，给他带来很多鲜活的知识。通过与大人、小朋友和周围人的接触和玩耍，孩子摄取的信息量会不断增加，大脑中储存的知识也会越来越多，所谓寓教于乐，便是这个道理。因此，与宝宝一起玩耍可是件非常有成就感、有意义的事件哦！在这个阶段，孩子玩得越多，跟别人交流得越多，其词汇量和生活知识也就越丰富。给他讲故事，教他唱歌，与他一起玩语言游戏，甚至交谈都能为他创造很多视听机会，有助于他增加的知识，提高理解能力。
但是与宝宝讲话时，也要注意技巧和方法。事实证明，有心的家长带出的孩子会有更加优秀的语言沟通能力，上学以后成绩好、进步快。
在这个阶段，可以教他一些关键词汇和重要句型了。当他掌握了词组的用法之后，就要教他短句，并逐渐增加句子的长度，并给他机会，让他多多练习。不要怕他出错，也不要训斥他，要多表扬，多鼓励。
只要有时间，就尽量多与孩子说说话，什么话都可以。例如，晚上睡觉前，就询问一下孩子今天白天都做了些什么，有何感受；或者和他讨论一下明天的计划：“明天可能会下雨，我们干点什么呢？”
不厌其烦地为孩子读他最喜爱的书，并鼓励他用自己的话说出来。鼓励他“读书” ，让他给做出读书学习的样子给你看。当你看书写字的时候，也可以让孩子爬到膝盖上来同你一起看，或给他一张纸，一支笔随他乱画，他会感到很好奇、很有趣。此时的他，小脑袋瓜里不知有多少稀奇古怪的问题呢！千万要耐心呦，这可是个交流的好机会啊！
·注意事项
在这个阶段，孩子们之间的词汇量差异会很大。在两周岁时，有的孩子能够将几个词语连起来说整句话，而有的只会说几个简单的词语，有的宝宝甚至还不会说话，总是喜欢用肢体语言或简单的声音来表达自己的意愿。然而以此期间，大多数孩子在语言能力方面会取得以下突破：
在18个月的时候能说15个左右的词语；
在2岁时可以将两、三个词连成一个句子；
在2岁时可以对一些简单的指令做出迅速准确的反应。
在这个时期，随着语言能力的增强，听力问题会显得越来越重要，因此你应该注意观察一下宝宝的听力是否正常。如果你对孩子的听力有什么担心的话，尤其是当你发现孩子迟迟不咿呀学语或者对你的话没有任何反应的时候，就不要再犹豫，赶快与医生取得联系。有的宝宝会患有慢性耳道感染，这会使过多的液体残留在耳朵里，从而阻碍孩子的正常听力，影响宝宝的语言学习和智力开发。使用特殊技术，医生可以检查出孩子是否失聪，或者是由于其它问题。总之，做父母的必须具备相关方面的知识，并且要心细，做到见微知著，防患到未然。

与宝宝的沟通的方法( 六 )

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