行走|研学旅行走俏：在行走的课堂中如何读懂更大的世界( 四 ) 于会青|观光|旅行|孩子|家珍

史家珍告诉采访人员，目前，研学游存在门槛较低、市场良莠不齐、缺少规范，研学产品缺乏专业性、流于形式、出现“游而不学”“学而不研”等问题，没有真正做到学游并重。很多学校对研学教育的宣传和普及不够，导致学生未将增长见识作为研学的主要任务，家长让孩子参与研学旅行的意愿不足。
“目前研学市场处在上升期或者说是野蛮发展期，各种机构都在做这件事，虽是行业发展的必经阶段，但确实存在水平参差不齐等问题。 ”刘文泽说。
在于会青看来，一方面，很多从事研学活动的机构目前还处于探索磨炼阶段，人才储备不足，工作人员水平不稳定，现实呈现的研学方案与理想中的存在较大差距。另一方面，家长对研学的理解还不够透彻，有的家长不明白孩子需要什么类型的研学，怕孩子在做研学任务时吃苦等。
如何在行好万里路中读好万卷书，让研学旅行叫好又叫座？同程研究院高级研究员张竹婷指出，研学旅行中，产品是核心。课程设计要针对年龄段进行划分和设计，避免同质化，提升服务能力和用户体验，不断激发市场潜力。要做出真正叫好又叫座的研学旅行产品，必须将专业教育知识、旅游资源和成熟的商业模式相结合，才能接得住释放的市场需求，同时，相关政策扶持和监管措施、行业规范等，也需要逐渐完善。
“研学应针对不同受众研发不同的课程，并培养一批优秀的研学人才，使研学课程常有常新。此外，应制定出台研学游营地建设、接待、管理、服务等各环节的地方标准和国家标准，并严格评定等级，建立监督机制，实行动态管理。 ”史家珍建议，家长为孩子挑选研学产品时，应选择规范、有资质、口碑好的研学机构，并根据孩子的兴趣选择适合的项目，同时要注重研学游老师的背景、资历、专业度等，因为只有专业的老师才能让孩子们真正收获更多更全面的知识。
刘文泽认为，行业要健康发展，需要地方或国家层面出台研学旅行的课程标准，将标准落在笔头，研学旅行产品才更规范。目前，研学旅行指导师被公示为新职业，很多高校也开设相关专业，将为研学旅行市场提供更充足、更专业的人才储备。研学机构要将课程设计得更精细，让研学旅行目的地的特色与教学更好地结合，做出特点而非千篇一律。标准化、规范化、专业化、细分化发展，是研学旅行的发展方向。

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