亲子阅读交流情况怎么写简短亲子阅读( 四 )

忌讳三：没有固定阅读时间。
固定阅读时间这事，没什么好玄妙的。每个孩子每天除了吃饭、睡觉、上厕所之外的时间差不多也就十一二个小时，如果从小没有固定阅读时间，就很难养成阅读习惯。不阅读，这孩子的十一二个小时同样要被占完。被什么占完？
兴许就会是电视节目、电脑游戏、手机游戏或者打架滋事之类的，谁知道呢？
但是，如果是将“阅读”这件事，通过每天每周每月每年固定时间持续重复进行正向强化的方式种植在孩子的头脑中，像编写好的程序一样长进孩子的血液中，最终成为如同吃饭、睡觉一样的生命本能，最终的当然之境必定”采花酿为粮，仓廪自充实” 。
忌讳四：没有心到读出花样。
高质量的陪伴，才有高质量的成长。低龄孩子读绘本丰美收获的关键是第四步“心到”，即亲子互动式的头脑风暴。眼到、手到、耳到三步走完不进行第四步，差不多就等同于“新人还没娶进房，却把媒人扔过墙” 。
“阳光丝丝缕缕柔软地照着，一个小小孩子，娇俏可爱的小身子像美丽的花瓣盛开在母亲的怀抱里，她的耳边，是母亲情软软、意绵绵娓娓地诵读声，哗啦、哗啦，书页在孩子手指间一页一页翻过去……”这些个小细节、小瞬间、小感动，是一个孩子成年之后最唯美、最深情的生命记忆。
亲子阅读的30种方法亲子阅读的30种方法：
1.读书给孩子听
抽时间读书给孩子听，并尽量每天设置同样的时间段，比如睡前半小时，读书给孩子听。
2. 摘抄不要停
给孩子做一些摘抄，包括阅读建议、有趣的阅读文本，甚至包括一些有意思的笑话和诗歌。隔三差五给孩子创造一些惊喜，在他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上。只要你想，任何地方你都能为孩子创造阅读环境。
3. 一起讨论
和孩子讨论关于阅读的一切，包括孩子感兴趣的内容、阅读中遇到的生字词、孩子刚学过的课文等。
4. 给孩子准备一本学生字典
给孩子准备合适的学生字典，孩子能够方便地随身携带，在阅读中遇到不理解的字词可以随时查询。
5. 兴趣第一位
多给孩子买他们感兴趣的图书。当孩子表现出某方面的阅读兴趣，要积极做引导。
6. 一起阅读
父母自己也要读书。有些父母自己很讨厌读书，却希望孩子喜欢。其实，父母的行为会潜移默化地影响孩子。最好父母每天能抽出时间关掉手机和电脑，陪孩子一起阅读。可以是亲子阅读，也可以孩子看儿童读物，父母看自己的书。
7. 便利贴有大用处
给孩子准备便利贴，帮助孩子学会粘贴便签或者建立阅读索引卡。在书本里，在和孩子一起亲子阅读的过程中，或者在任何一个孩子喜欢的笔记本上，都可以。
以便利贴为标签的形式就是帮助孩子梳理自己思维的过程，也是帮孩子提纲挈领的过程。
8. 把阅读和有趣的户外活动联系起来
带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的。
9. 让孩子给喜欢的玩具或宠物读书
让孩子试着认真地给宠物读书，就像大人认真给孩子读书一样。如果孩子能把给宠物读书当成一件有趣的事，还能坚持，那真是了不起。
在阅读过程中，流利朗读，和宠物或玩具之间的假装性互动，都是对孩子语言、思维能力最好的训练。
10. 带着孩子多参加与阅读相关的群体活动
如今，全国各地绘本馆、图书馆、社区故事点都会定期举办各种和阅读相关的活动，阅读会、故事大赛、朗读故事、绘本表演……带着孩子去参加吧！
11. 把图书作为生日礼物
在孩子们交往的过程中，建议孩子把图书作为送给小伙伴的生日礼物，孩子生日时可以有各种各样的礼物，但是图书最好在其中，这是潜移默化的影响，使他们认识阅读的重要性。
12. 通过视频/语音分享阅读感受
鼓励孩子通过语音、视频通话等方式与好朋友分享在阅读的图书，或者任何他们想要分享的内容。
13. 选择性阅读
给孩子选择性地阅读图书中的一部分内容。给孩子读一部分、重点的部分、情感描写丰富的部分、孩子喜欢的部分，或者孩子觉得无聊的自己又不想读的部分，你给孩子读。
把孩子对阅读的讨厌程度降到最低，参与度提到最高，时间久了，孩子自然会爱上阅读。
14. 重复阅读相同的书
很多孩子喜欢某个故事，甚至一直到长大以后。如果孩子对某本书有特定的喜好，就和孩子不断重复阅读吧！

亲子阅读交流情况怎么写简短 亲子阅读( 四 )

秒懂生活扩展阅读

亲子阅读交流情况怎么写简短亲子阅读( 四 )