五年级下册三单元单词句子 _五年级下册三单元单词句子

1.英语五年级第三单元单词和句子chart 图表 cousin 堂（表）兄弟/姐妹 send 发送，e-card 电子卡片 able 能 everyone 每个人 then 那么
二重点句型 1 问时间
① —— When is your birthday ？你的生日是什么时候？
—— My birthday is in June . 我的生日在六月。—— It's in June 在六月
My birthday is in June. Uncle Bill's birthday is in June, too.
我的生日在六月。比尔叔叔的生日也在六月。
② —— Is her birthday in July ？她的生日是在七月吗？ —— Yes , it is . 是的。（注：月份前面用in ） 2 询问日期
——What's the date today/What date is it today ？（今天几号/今天是几月几日？） —— It's June 1st . （今天六月一号）
句子：How many birthdays are in October ？有几个人的生日在十月？ There are 3
区分：——What day is it today ？（今天星期几？） —— It's Sunday . （今天星期天。）
2.五年级下册英语三,四单元单词,句子黑体Unit 3
☆Jan./January（一月） ☆Feb./February（二月） ☆Mar./March（三月）
☆Apr./April（四月） ☆May（五月） ☆June（六月）
☆July（七月） ☆Aug./Augest（八月） ☆Sept./September（九月）
☆Oct./October（十月） ☆Nov./November（十一月） ☆Dec./December（十二月）
☆birthday（生日） ☆uncle（叔叔；舅舅） ☆her（她的） ☆date（日期）
Unit 4 m.niuyingyu.cn
☆draw pictures（画画） ☆cook dinner（做饭） ☆read a book（看书）
☆answer the phone（接电话） ☆mom（妈妈） ☆listen to music（听音乐）
☆clean the room（打扫房间） ☆write a letter（写信）
☆write an e-mail（写电子邮件） ☆grandpa（爷爷；外公） ☆study（书房）
3.人教版五年级下册PEP英语第三单元所有的句子Unit 1 This Is My Day 话题：日常生活时态：一般现在时句型：1. When引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答： --- When do you + 行为活动？--- I + 行为活动 + 具体时间。
例：A: When do you eat dinner?B: I eat dinner at 7: 00. 2. What引导的特殊疑问句，就活动内容进行问答： --- What do you do + 时间？（教材主要是周末）--- I + sometimes / often / usually + 行为活动 + 时间。例：A: What do you do on the weekend?B: I often play football.Unit 2 My Favourite Season 话题：季节时态：一般现在时句型：1. Which 引导的特殊疑问句，谈论最喜欢的季节： --- Which season do you like best? / What's your favourite season? --- I like + 季节 + best. 例：A: Which season do you like best? B: I like winter best. 2. Why 引导的特殊疑问句，谈论喜欢某个季节的原因： --- Why do you like + 季节？--- Because I can + 行为活动。
例：A: Why do you like summer? B. Because I can swim in the lake.Unit 3 My Birthday 话题：节日时态：一般现在时句型：1. When引导的特殊疑问句，就什么时候过生日进行问答： --- When is + 某人的（你的，我的，他、她的，某人的）+ birthday? --- It's in +月份。例：A: When is your birthday?B: It's in May. 2. Is引导的一般疑问句，就某人的生日是否在某个时间进行提问：--- Is + 某人的 + in + 月份？--- Yes, it is. / No, it isn't. 例：A: Is her birthday in June? B: Yes, it is.3. What引导的特殊疑问句，就节日（包括生日）的具体日期进行问答：--- What's the date? --- It's + 几月几号（具体日期）。
例：A: What's the date? B: June 9th.（省略了It's ） Unit 4 What Are You Doing？话题：日常生活时态：现在进行时句型：1. What引导的特殊疑问句，直接提问对方正在干什么：--- What are you doing? --- I'm + 行为活动。例：A: What are you doing?B: I'm doing the dishes. 2. What引导的特殊疑问句，提问对方、某人正在干什么：--- What is + 某人 + doing? --- He / She / 某人 + is + 行为活动（doing）. 例：A: What is your father doing? B: He's writing an e-mail. 3. 电话用语：介绍自己：This is / It's + 自己的名字.要找某人：Can I speak to + 要找的人.请稍等：Please hold on. Unit 5 Look at the Monkeys 话题：动物时态：现在进行时句型：1. What引导的特殊疑问句，谈论动物（单数）的动作： --- What is it / he / she doing? --- It's / He's / She's + 动作（doing）。
例：A: What is it doing? B: It's eating bananas. 2. What引导的特殊疑问句，谈论动物（复数）的动作： --- What are they doing? --- They are + 动作（doing）。例：A: What are they doing? B: They're swimming. Unit 6 A Field Trip 话题：日常活动时态：现在进行时句型：1. Are引导的一般疑问句，谈论人们（复数）正在进行的活动：--- Are you (they) + 动作（doing?）--- Yes, we (they) are. / No, we (they) aren't. 例：A: Are you eating lunch? B: No, we aren't. 2. Is引导的一般疑问句，谈论他人（单数）是否正在进行某活动。

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