丝绸之路课文词句分析 丝绸之路这篇课文中有哪些好词好句找出来并体会( 三 )


第三段(第14自然段):写两千年后的今天 , 丝绸之路仍会引起人们的遐想 。
主要内容:
作者先描写了矗立在陕西西安市的“丝绸之路”巨型石雕 , 然后由点及面、由情入理地阐明了丝绸之路的历史意义 。由群雕遐想到两千多年前的情形 , 重点描写了汉代张骞的副使与安息国将军在边境上互赠礼品的场面 , 展现了两国不同的礼节、文化及经济特点 。课文描写细腻生动 , 人物的动作、语言、表情栩栩如生 。作者接着概述了丝绸之路对中西方国家经济、贸易通、文化的促进与繁荣所起的重大作用 。最后一段与开头相呼应 。
4.丝绸之路句子的解释着这座群雕 , 就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象 , 仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声…… 丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥门外 , 这里正是汉代古都长安 , 也是丝绸之路的起点 , 这座群雕是历史的浓缩 , 是昔日繁华的见证 。
所以作者站在这里 , “仿佛看到”“仿佛听到” , 自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史 。这也是作者写作此文的动机触点 。
这句还与课文的尾句“两千多年后的今天 , 每当人们凝望‘丝绸之路’巨型石雕 , 无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……”相呼应 , 使文章结构完整 , 浑然一体 。2、中国使者拱手致谢 , 高兴地说:“没想到 , 一条道路将远隔千里的我们联系在了一起 , 这真是一条伟大的路呀!” 中国使者的这句话点明了全文的中心 。
这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起 , 使两国人民友好往来 , 互赠礼品 , 进行经济、贸易与文化的交流 , 所以中国使者才由衷地感叹这是一条“伟大的路” 。
5.五年级课文丝绸之路含义深刻的句子有哪些①望着这座群雕 , 就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象 , 仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……
丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥门外 , 这里正是汉代古都长安 , 也是丝绸之路的起点 , 这座群雕是历史的浓缩 , 是昔日繁华的见证 。所以作者站在这里 , “仿佛看到”“仿佛听到” , 自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史 。这也是作者写作此文的动机触点 。
这句还与课文的尾句“两千多年后的今天 , 每当人们凝望‘丝绸之路’巨型石雕 , 无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……”相呼应 , 使文章结构完整 , 浑然一体 。
②中国使者拱手致谢 , 高兴地说:“没想到 , 一条道路将远隔千里的我们联系在了一起 , 这真是一条伟大的路呀!”
中国使者的这句话点明了全文的中心 。这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起 , 使两国人民友好往来 , 互赠礼品 , 进行经济、贸易与文化的交流 , 所以中国使者才由衷地感叹这是一条“伟大的路” 。
6.丝绸之路课文里面有哪些美的句子1. 壮志西行追古踪 , 孤烟大漠夕阳中 。驼铃古道丝绸路 , 胡马犹闻唐汉风 。
2. 丝绸之路 , 汉唐帝国的首都 , 是你的故乡 , 你穿过河西走廊 , 沿塔克拉玛干大沙漠南北的绿洲 , 越过帕米尔高原 , 中亚草原 , 到地中海东岸的罗马帝国 , 与黄金争列 , 丝绸之路 , 你是春风 , 从东方吹到西方 , 吹过雄关古城 , 吹过沙漠墓葬 , 你是秋雨 , 从天上落到地上 , 滋润了东方 , 滋润着西方 。
3. 兰州是古丝绸之路的交通要道和商埠重镇 , 古称金城 , 也是现代著名的瓜果城 。兰州是甘肃省的省会所在地 , 也是西北经济、政治、文化、交通的枢纽 。兰州历史悠久 , 古迹胜多 , 是独具特色的旅游文化名城 。兰州是我古丝绸路之行的第五站 , 也是我梦寐以求想 , 向往以久的文化古城 。
4. 谁架起一道彩虹 , 跨亚非欧的苍穹 。张骞彩虹里吆喝 , 正骑着骆驼赶程 。彩虹里舞着凤凰 , 俯瞰着大地和鸣 。她是用彩丝织就 , 活跃着经济繁荣 。她是丝绸的化身 , 牵连着世界和平 。

秒懂生活扩展阅读