社交障碍是一种不良生活方式社交障碍

当代年轻人的社交障碍是什么？当代年轻人的社交障碍有好多种，不过以下的几种是最为典型的。
1、约好了朋友明天去哪里玩，但头一天晚上总是不安，这种不安是因为不想去的念头极其强烈。
2、每次听到电话铃响，都会觉得是个煎熬，干嘛要打电话啊，干嘛不发微信啊。
3、每次家里来了客人，都会显得很意外，虽说不讨厌谁，但总感觉空气都变稀薄了，都不知道自己的手脚该往哪放。
4、见到别人之前，组织好了很多想说的话，但真见了面之后，想说的话估计一句也没有说出来。
5、在每个场合显得没有存在感，就跟自带隐身技能似的。
6、关于聊天，当自己无话可说了，但如果对方没有想结束谈话的意思，那么自己只能硬着头皮继续尬聊。
7、在别人的眼里，以为自己是高冷，其实只有自己才知道那是紧张。表面故作镇定，内心慌的一批。
8、在虚拟的世界里，特能聊，现实的世界里，寥寥几句话就不知道该怎么往下聊了，很害怕很紧张。
9、特宅，特不想出门，见到路上的行人会很烦躁，这种烦躁来自于内心的恐惧。
10、觉得与朋友保持联系是特别累的一件事。
11、特不喜欢在公共场合里，尤其是人特多的时候，各种形式的做自我介绍。
12、不管是坐地铁，还是坐公交，总是喜欢选择低峰期的时间段出发。
13、走在大街上，时不时拿出手机，解锁，滑动界面，锁屏，过了一会，又重复刚刚那个动作。
以上这些就是当代年轻人最为典型的社交障碍，面对社交障碍一定要积极努力的去克服，争取做一个阳光活泛的年轻人。
什么是社交障碍父母真的知道吗社交障碍是困扰孩子正常进入幼儿园，正常上学进而正常融入社会的能力障碍。相信我们很多人都知道这个障碍但并不十分明确它的具体构成，以及它所表现出的行为特点。下面我们就了解一下。
根据DSM-5（精神疾病诊断手册）的描述，社会沟通和社会交往障碍有4种具体表现。
不能进行正常的社会交往
1.缺乏社会性兴趣
孩子因喜欢独自玩耍，缺乏社会性兴趣。对于别人的问候，孩子极少用微笑来答应别人的笑容，对陌生人与对家人一样没有情感性的依恋。
2.没有目光对视
没有目光交流是也是社交障碍的一大表现。特殊儿童偶尔也会看大人，这些眼光接触纯粹是工具性和机械性的。有些孩子会用目光或者动作来表示求助，但这些目光是没有情感的，接触也非常暂短。正常发展的儿童会用眼光去看着大人寻求大人关注，有社交障碍的孩子做不到。
3.听觉系统异常
孩子听觉系统很异常，对人的声音不感兴趣，但是会对一些其他的声音特别敏感。有时候和有社交障碍的孩子同处一室，喊他，他不会有反应，专注于停留在自己的小天地里。反而对其他一些声音特别敏感，例如，摩擦声、汽车的喇叭声、门铃的声音等。
4.无法有目的、有选择的人际交流
特殊孩子有时也会有交往语言与交往行为的表现，如见人打招呼，用手势说再见等。但这种行为大多数是机械性、刻板的复制，而不是因为自己对当时环境的理解去有目的、有选择的表示，他们做不到因地制宜因人制宜的人际交流，所以这种交流是需要建立在被对方包容的基础上。
不能建立正常的伙伴关系
1.只感兴趣于玩具的某一特性
特殊孩子最典型一个缺陷是他们不能正常发展友谊，在游戏中很少出现自发的象征性游戏，他们大多数不能理解玩具的功能而只感兴趣于玩具的某一特性。
例如，喜欢一些玩具的声音、颜色，甚至气味等。例如，当我把玩一套厨房玩具给一个3岁孤独症孩子，他就眯着眼睛，拿着勺子靠近自己脸部斜着眼睛看，而不会去玩过家家烧饭的游戏。
2.无法理解并遵守游戏规则
特殊孩子也很难懂得与小伙伴玩耍时要遵守一些游戏规则，比如，玩躲猫猫，没等别人找他，他便自己出来了。
他们对合作游戏缺乏兴趣，常常拒绝参加集体活动。有时他们也会在一些小朋友附近玩耍，但却不能主动加入对方中去玩，即使勉强去了也是被动充当角色，跟在别人后面跑来跑去。对自己的兄弟姐妹也不例外，部分孩子根本不会玩。
3.很少有自己的朋友
特殊孩子很少有自己的朋友。正常发展的儿童到3岁时一般都会有些要好的小朋友，他们会常常去找这些小朋友玩。但如有人问特殊孩子跟谁要好，他们很少会列出几个朋友的名字。有时他们则会列出常常带他们的人（如阿姨、老师）作为“朋友” 。而且这种状况会持续到他们成年以后。

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