旅行|让孩子跟达尔文一起环球旅行，感受丰富旅途，挖掘思考的力量( 三 ) 姐姐

在《神秘日志·达尔文环球旅行记》里，达尔文到达不同的地方，遇见不同的物种，会有不同的问题。似乎，在达尔文的脑中，有一个永不停歇的“为什么”发动机。
《写给父母的未来之书》中，提到一个这样的观点“会不会提问，关系着20年后人与人的差距。 ”先不说20年后，会不会提问，会影响人与人的差别。看看过去，看看达尔文就知道，提问给他的人生带来了多大的变化。可以说，好奇心造就了达尔文的一生。
作家王溢嘉写过一本给孩子们的《青春第二课》，那本书写的是不同名人的青春故事，出那样一本书，他觉得孩子们的青春，需要的不是训诫，而是典范。典范的力量，来自哪里？可以是身边的人，比如父母、同学；也可以是书本中的人物，比如达尔文。读《神秘日志·达尔文环球旅行记》，看环球风景，也看达尔文的思考路径。学会思考，是孩子们面对未来需要掌握的一项能力。
相信典范的力量，相信阅读的力量。阅读《神秘日志·达尔文环球旅行记》，学习达尔文的思考方式，打开孩子“为什么”的思维窗口。

藏在书籍中的创意表达彭懿老师在分享读图画书的步骤中，提到少不了的一项是“看版面设计” 。因为一本图画书的版面设计，是“一门平面设计的艺术” 。彭懿老师的这句话，用在《神秘日志·达尔文环球旅行记》这本童书上，也很适用。
《神秘日志·达尔文环球旅行记》整本书，看起来就是一本“折叠书” 。前段时间，给我家弟弟做了一本迷你版的手工书，用的就是“折叠”法。看到这么大本的“折叠书” ，感觉很亲切。
《神秘日志·达尔文环球旅行记》里的工艺设计，更不用说，处处充满着创意。包括上面提到的晕船小知识的隐藏之处，帐篷的搭建，各种附带的小卡片等等。这些内容，不仅仅是吸引孩子阅读的关键，也是给孩子们一个非常好的创意表达示范。
一本书，可以是简单的一页纸，也可以有多样的阅读体验。藏在《神秘日志·达尔文环球旅行记》里的创意表达，值得孩子们多多体会。
每一次看到好的童书，总会忍不住感慨：孩子们真幸福，可以看这样好的童书。《神秘日志·达尔文环球旅行记》，值得与孩子们相遇。
祝阅读愉快。
【旅行|让孩子跟达尔文一起环球旅行，感受丰富旅途，挖掘思考的力量】我是弥小木，家有两娃，爱阅读。

旅行|让孩子跟达尔文一起环球旅行，感受丰富旅途，挖掘思考的力量( 三 )

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