“展厅只展览了一部分上海本土的植物和野生小动物 。 我们想告诉小朋友 ， 想要和自然和谐共处 ， 并不是一件很难的事情 ， 它们只需要三要素：水源、食物和庇护所 。 ” 陈翀举例 ， 很多本土植物可以为小动物提供食物 ， 根茎类果实可以成为小动物取食对象 ， 花朵则可以成为蜜蜂、蝴蝶摄取花蜜的来源 ， 花园中的水塘、或者社区居民放置的水碗 ， 都可以成为小动物的水源 ， 车下、树下、房檐下等遮风避雨的地方 ， 对小动物来说都是庇护所 。

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展览设置了许多互动环节 ， 摇动摇柄 ， 可以看到不同的上海本土植物
主办方精心设计了一条完整的故事线 ， 通过四个环节、五大体验让孩子们充分领略生境之美 。 初入花园时 ， 每个小观众都会在签到处领取乐高奇妙花园任务卡 ， 带着生境花园相关的秘密任务 ， 开始他们的探索旅程 。
在探索发现环节 ， 小观众将亲身参与各种有趣的互动探索 ， 他们将在这里完成三项探索体验的任务：认识花园里的植物原住民（生境植物） ， 结识居住在这里的神秘的动物与昆虫（生境动物） ， 还将进入舒适的会客厅（生境环境） ， 在精心设计的多媒体互动、物理互动以及趣味活动中了解有关植物、动物和环境的知识 ， 打开好奇心 ， 激发他们进一步探索的兴趣 。

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小观众在现场体验拼搭 ， 营造自己心目中的生境花园 。
拼搭活动是第三个环节 。 小观众们将运用自己探索发现的生境知识 ， 发挥创意 ， 完成第五项体验 ， 即以乐高积木颗粒为载体 ， 为一个物种拼搭它的栖息地 ， 搭建理想中的生境花园或者就某一个地块 ， 规划和设计一个生境花园的方案 ， 所有这些都需要以积木拼搭的方式进行呈现 。
“小鸟喜欢大自然 ， 所以要有植物和花 。 ”7岁的女孩王骁晓用乐高搭建了她心目中“小鸟的家” ， 在这个小小的环境中 ， 有小鸟取食的地方 ， 是特意放置的喂食碗 ， 有小鸟休息的地方 ， 是一片绿植 ， 还有一片小花园 。

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“乐高奇妙花园探秘之旅”是一场与野生动植物小伙伴相遇的故事
“我明白了我们要好好保护环境 ， 让小动物更喜欢城市里的环境 ， 让它们可以在城市里很好地生活 ， 我们和动物应该是和谐共处的小伙伴 。 ”7岁的王清晴说 。
结束探索旅程后 ， 小观众还能用完成的任务卡兑换一本《乐高奇妙花园活动手册》 ， 进一步了解生境花园在上海的分布 ， 科学工作者们对于小朋友如何参与“生境花园“的建议 。 并鼓励小朋友将探索之旅从展厅延展到身边的社区 ， 采取行动共建美好家园 。

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