如何从学生的角度来评课:
1、看学生的情绪状态 , 学生的情绪状态直接影响着教学效果;
2、看学生的活动广度 , 指的是学生的参与积极性和参与课堂的广度;
3、看学生的活动时间 , 即看一堂课属于学生自己的时间究竟有多少;
4、看学生的参与方式 , 看学生的参与方式是否多样;
5、看学生的参与品质 , 学生参与教学活动的品质是极其重要的 , 它是价值观的显现;
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