茎组词四年级上册 茎组词( 二 )


蝙蝠睡大觉是在冬天,所以管它叫“冬眠” 。
海参也有睡大觉的本市,不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天 。这是什么原因呢?
原来海参靠海底的虫子生活 。夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了 。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子,唯一的办法就是睡大觉 。
海参要睡多长时间呢?一般地说,要睡四五个月 。夏天过去了,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气袭人,虫子们受不了,又回到海底过冬了 。“粮食”来了,海参也醒过来了 。
因为海参睡眠的季节在夏天,所以叫“夏眠” 。
蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉 。冬天,它要“冬眠”;夏天不下雨,它要“夏眠” 。要是碰上了干旱的念头,二十个月不下雨,蜗牛就睡它二十个月 。等到天气暖了又要下雨了,蜗牛才推开门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃一顿 。
蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了 。
(1)照样子写词语 。
忽高忽低 ________ ________ ________
热烘烘 ________ ________ ________
(2)根据文章第二自然段内容,用“之所以……是因为……”写句子 。

(3)短文讲了________、________、________的睡眠特点,分别是________ 。
答案:
一、
táo;wā;guàn;cán;suì;shuó
二、
设问;比喻;拟人
三、
(1)忽明忽暗;游来游去;跳上跳下;亮晶晶;喜洋洋;黑黝黝
(2)他之所以有今天的成就是因为他努力的奋斗过
(3)蝙蝠;海参;蜗牛;蝙蝠的特点是冬眠,海参的特点是夏眠,蜗牛的特点是“瞌睡大王”
第3天
一、读下面的词语,选择排列正确的一组( )
A. 篇 段 词 字 句
B. 篇 段 句 词 字
C. 段 篇 词 字 句
二、按意思写词语 。
①感觉灵敏,眼光尖锐 。本课指眼光尖锐 。________
②照某种现成的样子学着做 。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达 。________
③有的横,有的竖,杂乱无章 。形容纵横杂乱 。________
三、课外阅读 。
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机 。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈 。他们一边跳舞,一边随着春风生长 。夏天,太阳把大地烤得火热 。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳 。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献 。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦 。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里 。等第二年春天来了,她又从土里钻出来 。真是“________,_________”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀 。
(1)哪句话说明小草胸怀宽广?( )
A. 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈 。
B. 秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦 。
C. 等第二年春天来了,她又从土里钻出来 。
D. 她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献 。
(2)短文是围绕( )来写的 。
A. 小草的可爱
B. 小草的柔软
C. 小草强大的生命力
(3)选择合适的诗句,填在文中的横线上 。( )
A. 野火烧不尽,春风吹又生 。
B. 星星之火,可以燎原 。
C. 好雨知时节,当春乃发生 。
答案:
一、B
二、敏锐;摹仿;横七竖八
三、
(1)D
(2)C
(3)A
第4天
一、找出句子中的错别字,将正确的字写在后面的横线上 。
①.难到蝙蝠的眼睛特别敏锐,能在膝黑的夜里看清楚所有的东西吗?________
②在一间屋子里横七坚八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃当 。________
二、选字填空 。
稍 梢 凝 疑
①嫩绿的树________闪着金光,广场上成了一片海洋 。
②他________微休息了一下,又干起了活 。
③水________固后会变成冰 。
④他对这件事产生了怀________ 。
三、课外阅读,回答问题 。
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好 。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了 。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背 。他还是背出来了 。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋 。

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