1、观察沟通，保持冷静 。从第三者的角度观察叛逆期的小学生的叛逆的问题 。并以不同的角度对待叛逆期的小学生，做有限度的迁就，并且进行适当的沟通 。
2、寻求意见 。管教叛逆期的小学生，应与其进行适当的沟通，不可专权独断 。
【处于叛逆期的小学生如何管理】3、实践体验 。通过实践，进行体验，进入叛逆期的小学生的内心世界，以化解其逆反心理 。并且要时常改变方式，面对新问题应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法 。
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