【如何进行程序性知识教学】选择和设计学习课题可以运用加涅等人提出的学习任务分析的技术 。加涅认为智力技能的学习存在层次关系,高一级的学习以低一级智力技能的学习为必要条件 。基于这种思想,加涅认为,从任何特定的学习目标出发,都可以找到一些作为先决条件的更简单的学习目标 。换句话说,一个特定的终点任务,可以分解为一系列的从属任务或子任务 。所有的子任务分层次排列,低水平任务必须在较高水平任务掌握之前完成,高水平任务的完成必须以较低水平任务的完成为前提 。
秒懂生活扩展阅读
- 南方日报如何订阅
- 关于爱因斯坦如何努力学习的故事
- 直通车打造爆款效果好吗?具体如何去操作
- 淘宝卖家怎么设置淘金币抵钱?在哪进行操作?
- 如何保护短信验证码安全
- 如何玩转天天特价,淘抢购和聚划算
- 天猫密令红包黑号是什么意思?如何设置密令红包?
- 独立站运营应该有什么能力?如何运营?
- CAD如何添加字体
- 如何用花生米肉丁做酱