一、坚持严格的规范性和合理的开放性相统一 。校长和教师是管理者和被管理者的关系,校长应要求教师按照学校的规章制度办事,但是教师是教育教学的主体,教师的劳动是自主性、创造性的劳动,教育教学工作在很大程度上是依赖教师主观能动性的发挥,所以校长要尊重教师的权利,既要按章办事,又要特殊情况特殊对待 。
【如何管理教师】二、是坚持评价的全面性、客观性和公正性相统一 。对教师的评价要全面客观、公正,尽管职务、学历、年龄、性格等方面有差异,但教师在人格上是平等的,及时肯定每位教师在工作中的点滴成绩,要让其亮点闪光,锦上添花 。
三、是坚持思想领先与落实奖惩相统一 。教师有教书育人、为人师表、甘为人梯的精神风貌,有只讲奉献不讲索取的博大胸怀,有以苦为荣、乐于奉献的高贵品质 。
四、是坚持领导权威与同志朋友相统一 。校长应该有权威,没有权威不足以服众,也就无法领导学校 。
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