1、客观性原则 。对教师考核应当客观,就是要求实事求是、全面地反映教师的实际情况,作出客观、合理的评价,不能凭主观印象评价、考核教师,防止考核工作的主观性、片面性;
2、公正性原则 。公正地考核教师,就是要按照规定的标准和程序进行考核工作,要一视同仁,不偏不倚,不能宽严不一,有亲有疏;
3、准确性原则 。对教师考核应当准确,就是对教师的工作评价要恰如其分,不要过分夸大或缩小教师某一方面的优、缺点 。要在调查研究的基础上,广泛听取各方面,包括被考核教师本人,其他教师以及学生的意见,这样才能使考核结果准确无误 。
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