卖火柴的小女孩优美词句摘抄( 三 )


我们要注意到句子里的两个“曾经”和两个“幸福” 。曾经,指的是在火柴擦燃中产生的幻象 。前一个“幸福”,联系前文可知其含义:小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的;后一个“幸福”,意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了 。通过这两个“幸福”,我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满 。
5.卖火柴的小女孩精彩词句摘录妈妈给我床上棉衣,
我一定不把它弄破,
别问我,这是为什么
爸爸给我两块蛋糕,
我悄悄地留下一块,
别问我,这是为什么?
哥哥给我一盒歌片,
我选出最动听的一张,
别问我,这是为什么?
我要把棉衣给她去档风雪 。
把这块蛋糕送给她吃,
在一块唱那最动听的歌 。
你想知道她是谁吗?
请问问安徒生爷爷——
她就是卖火柴的小女孩 。
6.卖火柴的小女孩优美句段1、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大很大的拖鞋──那么大,一向是她妈妈穿的 。
这句话的意思是:在下着雪的大年夜,穿着一向是妈妈穿的又大又旧的拖鞋,根本是起不到保暖作用的,说明小女孩家很穷,她自己根本没有鞋 。2、她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根 。
这句话讲小女孩想从许多火柴里抽出一根来,擦燃了暖暖手,但她没有卖掉一根火柴,自己却燃掉一根火柴,她爸爸会打她的 。难忍的寒冷逼得她顾不得挨打,终于抽出了一根 。
3、她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了 。这只是小女孩的幻想和愿望 。
在小女孩所处的社会里,“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方”实际上是不存在的,要想真正过上没有寒冷、饥饿的、痛苦的生活,只有推翻人剥削人的社会 。小女孩之所以产生这样的幻想,正说明她在那个现实世界中有的只是寒冷、饥饿和痛苦 。
【卖火柴的小女孩优美词句摘抄】小女孩就是怀着这美好的幻想,被寒冷、饥饿和痛苦折磨死了的 。4、谁也不知道:她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去 。
这句话中,两个“曾经”表明小女孩是怀着多么美好的愿望死去的 。而这样美好的愿望却又是“谁也不知道”的,说明了谁也不关心她 。
这些美好的愿望,与“谁也不知道”形成鲜明的对比,突出了小女孩的悲惨命运 。
7.《卖火柴的小女孩》有哪些好词好句好句只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星,有一颗星星落下来了,在天空中划出了一道细长的红光 。
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽. 。可有谁会想到有一个美丽的小女孩冻死街头这一强烈的反差,谁都会打一个冷颤 。
当场有人街上飘着一股烤鸭的香味,小女孩的家只有房顶,破裂的四壁漏水 。那是一双很大的拖鞋,那么大,一向是她妈的 。
她的确穷得连鞋都穿不上 。好词 又冷又饿、哆哆嗦嗦、金黄 、温暖 、可爱 、美好、雪白 、越升越高 、温柔 、光明、亮光、和蔼、强烈卖火柴的小女孩 《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇著名的童话故事,发表于1846年 。
主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事 。小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比 。
安徒生通过这个童话,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶 。并入选了人教版六年级下册语文书的第14课 。
作品赏析 真实是文学作品感人的生命力,任何虚假的演示和一切虚伪的夸张都不足以引发读者的感情共鸣,安徒生在《卖火柴的小女孩》中对这个可怜小女孩不幸命运描写的同时,也对这个孩子在饥寒交迫、孤立无助的情况下,对她的心理活动进行了细致描写,尤其是写她对美食、温暖和亲情的幻想 。作家细致地描写了小女孩关于温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶这四个幻想片段,而这样的幻想,恰恰是当时资本主义制度下贫苦民众的难以实现其美好愿望,无法保障温饱的心理反应 。

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