美育 , 又称审美教育或美感教育 , 它是人类文明发展的必然结果 , 也是人类自身建设的一个重要方面 , 美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行 , 它如同德育、智育一样 , 主要主要涉及人的精神生活 , 对美育 , 不同时代的人们有过很多论述 , 十八世纪德国启蒙运动时期美学家在《审美教育书简》中指出:“从美的事物中找到美 , 这就是审美教育的任务 。”在我国近代教育史上首创美育的蔡元培 , 则对美育作了这样的解释:“人人都有感情 , 而并非都有伟大而高尚的行为 , 这由于感情推动力的薄弱 。要转弱为强 , 转薄为厚 , 有待于陶养 。陶养的工具 , 为美的对象;陶养的作用 , 叫作美育 。”苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基说得更明确:“美 , 是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大的源泉 。美育的最重要的任务是:教给儿童通过周围世界的美、人的关系的美而看到精神的高尚、善良和诚挚 , 并在此基础上确立自己的美的品质 。”
【美育的基本含义是什么】
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