知识点一、学习目标
1. 认识“纪、必”等14个生字,会写“世、界”等9个字,会写“世界、学习”等18个词语 。
2. 朗读课文,感受课文奇妙的想象,读好自己喜欢的部分 。
3. 能根据提示展开想象,用自己的话续编故事 。
二、我会写注音及组词
世:shì(世界、出世、世代)
界:jiè(边界、外界、国界)
功:gōng(成功、功夫、立功)
反:fǎn(反正、反应、反面)
复:fù(反复、复习、答复)
式:shì(方式、正式、形式)
简:jiǎn(简单、简直、简短)
弄:nòng(玩弄、弄错、戏弄)
由:yóu(自由、理由、由于)
三、我会认注音及组词
纪:jì(年纪、世纪、纪律)
必:bì(必须、必要、必需)
须:xū(必须、胡须、无须)
譬:pì(譬如、譬喻、取譬)
糙:cāo(粗糙、糙米、毛糙)
敏:mǐn(敏感、敏捷、敏锐)
睁:zhēng(睁眼、睁开、眼睁睁)
秩:zhì(秩序)
序:xù(顺序、次序、工序)
哦:ò(哦,我明白了)
四、多音字
当:dāng(当心) dàng(上当)
弄:nòng(摆弄) lòng(弄堂)
五、近义词
年纪——年龄 必须——一定 开始——起初
主意——办法 容易——简单 自由——随意
六、反义词
开始——结束 成功——失败 简单——复杂
容易——困难 自由——约束 睁开——闭上
七、理解词语
年纪:年龄、岁数 。
粗糙:不精细,不光滑 。
敏感:疾速,敏捷 。
秩序:有条理,不混乱的情况 。
成功:获得预期的结果 。
主意:办法 。
八、句子解析
1.太阳开始学发光,学习怎么上山下山 。它也试过做别的事,但是都没有成功 。
“它也试过做别的事,但是都没有成功 。” 写出是在说太阳最容易做的事是“学发光,学习怎么上山下山” 。
2.譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了 。
“粗糙”、“吓坏了”说明“唱歌”不是太阳最容易做的事 。
3.它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样 。
从“无法决定”、“反反复复”写出月亮和太阳也不一样,发光对于月亮来说,并不是最容易的事 。
4.世界在慢慢变化,万物在自由生长 。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……
“慢慢变化”、“自由生长”,是说万事万物都在悄悄地变化着 。雨“滴进泥土里”,找到自己的归宿,“一切有多美好”意思是万物还是遵循自然规律自变化,因此还是很美好、和谐、有秩序 。
九、问题归纳
1.太阳学会了什么?为什么说粗糙的声音把这个敏感的新世界吓坏了?
【图文解读+知识点+测试 当世界年纪还小的时候】太阳学会了发光,知道怎么上山下山 。因为“世界年纪还小”,像婴儿一样很娇嫩,感觉很敏锐,所以太阳粗糙的声音把敏感的新世界吓坏了 。
2.月亮学会了什么,是怎么学的?
月亮学会的是不断变化 。从“白天、晚上、反反复复、一阵子这样、一阵子那样”看出月亮开始想学发光,但是始终拿不定主意,只好变来变去, 最终学会了不断变化 。
3.太阳、月亮、水它们做着什么,它们明白自己做什么最容易了吗?它们给世界带来了什么?
太阳发光,每天东升西落;月亮有时圆,有时缺,不断变化;水一直往低处流 。太阳给世界带来了光明和温暖;月亮的圆缺变化帮助人们计量时间;水滋润万物,帮助万物生长 。它们都做着自己最容易做的事,让这个世界很有秩序,很美好 。
4.为什么说“不要往下讲了,最好再从头开始 。”
因为万事万物都是在变化的,在纷繁的变化中,容易迷失自我,找不到前进的方向,但是,如果能勇敢地找回自我,找回初心,顺应自然规律,一切就变得简单了,美好了 。
十、课文主题
本文讲述当世界年纪还小的时候,一切事物都像幼稚的孩子,要学会自己需要做的事情,最终形成自己的生活方式,世界因此变得和谐美好 。故事告诉我们,每个人只要努力做好自己最容易做的事,这个世界就会很美好 。
教材课后习题参考答案
2.选一个开头,接着往下讲 。
(1)这世界还相当有秩序……
(2)很久很久以前,当世界年纪还小的时候……
(1)这世界还相当有秩序 。每天,太阳都会东升西落,上山下山,发光发热 。月亮每天按照自己的想法,变化莫测,有时出现,有时不出现,有时圆,有时缺;水每天都按照自己的方式,往低处流,往低处流,往低处流…… 动物们每天按照自己的生活习惯,快乐地生活着 。
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