带有吟跟诗的句子表达闺蜜情感的诗题中带有吟的诗都表达什么情感 _带有吟跟诗的句子表达闺蜜情

1.诗题中带有吟的诗都表达什么情感寻隐者不遇贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。贾岛是大家熟悉的唐朝著名的苦吟诗人，提起他，我们自然会想到他的名句：“鸟宿池边树，僧推月下门。”
为了是用“推门”好，还是“敲门”好，他费尽心机。因此，在一般人的心目中，只知道贾岛炼字上的工夫，其实，炼字并不能概括他诗歌创作的特点。
《寻隐者不遇》信笔所之，脱口而出，句句明白如话，字字平淡无奇，似乎并没有什么可以值得挑出来推敲、玩味的。然而，正是这“明白如话”，“平淡无奇”，形成了这首诗最大的特色：含糊其辞，妙在其中。
除诗题外，全诗只有区区20字，却涉及到三个人物：寻者、童子、隐者。从诗题可以看出，诗中的主角应该是隐者，因为他是“寻”的对象，是诗歌主要描述的人物。
可是，诗中的前两句，写诗人与童子的一问一答；后两句寓问于答中，四句诗对隐者没有一丝一毫的明确交待：其身份、气质、品格等等，都深深地隐在诗句的背后。这不是含糊其辞吗！然而，正是这“含糊其辞”，给读者留出了发挥想象的空间。
只要细心地品味诗句，你不难发现隐者若即若离，时隐时现，活跃在诗句营造的画境深处。深入一想，诗中的古松、白云、青山、童子、草药，哪一样不与隐者有着密切的关系呢？他身居云山，远离尘世，与青松做伴，与童子相依，采药为生，济世活人，其超凡的隐者身份，高古脱俗的气质，闲适高雅的品格，在含糊其辞的诗句之中，在隐隐约约的画境深处，飘然显现。
可见，写人不见人，却又在字里行间飘忽闪现，正是“含糊其辞”的妙处。诗人写人物含糊其辞，表达自我感情时也颇为“含糊其辞” 。
按照常人的心理，寻人不遇，多多少少都会在心里激起情感的波澜：或渴望、或失望、或激动、或怅惘。而诗人面对“寻”而“不遇”，诗句中没有一句明确表示情感话语，淡淡而入，淡淡而出，仿佛一切与已无关。
古人云“诗言志” 。志者，心声也。
没有诗人的感情能成为一首诗吗？当然，诗人不是没有感情，只是表达得“含糊”而已。其实，诗人的内心并非古井止水，波澜不惊。
“松下问童子”，一个问字，就透露出诗人饱含仰慕之情，满怀希望而来。而童子的“言师采药去”，答非所想，满怀的希望一下子坠入失望，感情起伏跌宕，真如从沸点降至冰点。
继而“只在此山中”一句，又使失望之中萌生了一丝希望：隐者没有远去，或许还有见面的可能。可是“云深不知处”又让人迷茫：云海漫漫，深远飘渺，隐者究竟在什么地方呢？一问一答，几起几伏，曲折尽情地表现了诗人的内心波澜。
最后，借助“云深不知处”的画面，任读者去眺望，去探求，去咀嚼……从迷濛的画面中，去体会诗人心中那一丝寻而不遇的惘然若失之感，得出自己的感受。这岂不是含糊之极，又清楚之至吗？言简方可意长，含糊才有余韵。
所谓“含糊其辞”只是一种“含蓄”的表述手法。《寻隐者不遇》中，诗人用明白如话的诗句，表达“含糊其辞”的意象，是他苦心孤诣的追求，这或许正是这首诗成为千古传诵的一条重要的原因吧。
2.形容闺密之间情感的带有诗意的句子有哪些送进多歧路，遑遑独问津。
悲凉千里道，凄断百年身。心事同漂泊，生涯共苦辛。
【带有吟跟诗的句子表达闺蜜情感的诗题中带有吟的诗都表达什么情感】无论去与住，俱是梦中人。一一王勃《别薛华》卧病人事绝，嗟君万里行。
河桥不相送，江树远含情。别路追孙楚，维舟吊屈平。
可惜龙泉剑，流落在丰城。一一宋之问《送别杜审言》匈奴犹未灭，魏绛复从戎。
怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，孤塞接云中。
勿使燕然上，惟留汉将功。一一陈子昂}《送魏大从军》巴陵一望洞庭秋，日见孤峰水上浮。
闻道神仙不可接，心随湖水共悠悠。一一张说《送梁六自洞庭山寂寂竟何待，朝朝空自归。
欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假，知音世所稀。
只应守寂寞，还掩故园扉。一一孟浩然《留别王维》朝闻游子唱高歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山兑是客中过。关城树色催寒近，御苑站声向晚多。
莫见长安行乐处，空令岁月易磋跎。一一李颀《送魏万之京》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

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