1、小学数学教学设计包括:教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、总结、作业布置、反馈;
2、教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划;
3、一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节;
4、教案的后期利用是指将旧教案复制过来;
5、首先是改换日期时间等基本信息,根据信息技术发展的情况、所授班级的情况、教学环境的变化,个人信息技术的教育教学观念的改变,个人教育教学
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