【小学生一年级如何丰富词汇量】1、夸大第一印象 ， 深化记忆效果；
例如：看图识物后引出词汇 ， 并创设生动的教学情景学词汇 ， 这样第一印象深刻难忘 。
2、归纳同类词汇 ， 形成板块记忆；
例如：将词汇按不同类别分类抄写和默写 ， 容易混淆的词汇编成顺口溜 ， 帮助学生轻松记牢 。
3、把握复习时机 ， 增加记忆深度；
例如：教完新词汇后 ， 当天温习 ， 并每天花几分钟读一读、背一背 ， 句中记词汇 ， 词汇助句子 。
4、联系新旧知识 ， 组建记忆系统；
例如：自己动手整理归纳新旧知识 ， 扩大词汇量 ， 形成自己的记忆系统 。
5、利用各种感官丰富记忆途径 。
例如：五官结合 ， 综合记忆 ， 由“听、看、闻、说、摸”的切身感受 ， 会达到“教出去 ， 学到手”的好效果 。

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