蒙氏教具的种类有以下几点：
1、以儿童为中心 ， 视儿童为有别于成人的独立个体 ， 反对以成人为本位的教学观点；
2、蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学 ， 主张由日常生活训练着手 ， 配合以良好的学习环境和丰富的教育内容 ， 让儿童自发的主动学习 ， 自己建构完善的人格；
3、把握儿童的敏感期 ， 0到6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向 。若顺着敏感期学习 ， 该特性即可获得最大的学习效果；
4、教师扮演导师的角色 ， 称蒙氏教师为启导员 。必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解 ， 

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