教学楼|万里南海回荡琅琅书声( 三 )


结合三沙特色 , 学校开展了“三色教育”:红色爱国主义教育、蓝色海洋文化教育、绿色环保文化教育 , 将爱国主义精神、爱护海洋环境和绿色环保理念深深烙印在每个孩子的心里 。
“蓝色海洋文化是我们的财富 , 而三沙就是海洋资源的‘聚宝盆’!”王诗媛说 。
“三沙生物资源丰富多样:像唐代僧帽的唐冠螺、高贵鲜艳的红珊瑚、像花朵一样的海百合、蝴蝶般轻盈的蝶鱼、成群的像海水中飞翔的燕子一样的燕鱼……”教师们绘声绘色地说 。
“海马是超级奶爸 , 海龟是岛礁的保护神 , 神奇的诺丽果能治百病 。 ”冉兆春如数家珍 。
除了丰富的自然资源外 , 海事局、航标处、邮政局……在三沙市委、市政府的大力支持下 , 永兴岛上的各单位都积极支持教育 , 成了孩子们的课外学习基地 。
面朝大海那一刻 , 遥望海浪腾涌、海疆辽阔 , 感受祖国富强的蓬勃力量 , 让这里的师生感到无比开阔 。
困苦与快乐
“差点崩溃了!”那是2019年的一天 , 洪美叔记得 , 因为海边的空气腐蚀性强 , 宿舍的门坏了 , 空调也坏了 。 加班到晚上10点回到宿舍后 , 发现灯也坏了 。 夜里热得睡不着 , 全身是汗 , 被蚊子咬得浑身是包 。 突然间 , 她号啕大哭 。
但是 , 洪美叔从没有真正想过要离开 。 坚守的信念来自岛上孩子的改变和家长的信任 。
班上的学生奇奇(化名)害怕飞机声 , 一听到飞机轰鸣就又哭又闹 。 奇奇刚来洪美叔班上时 , 她的爸爸每天都来学校看看情况 。 洪美叔对他说 , 放心把孩子交给我们吧 。 那段时间 , 洪美叔在户外活动时总会随身带着耳机 , 听到飞机声就赶紧给孩子戴上 , 奇奇哭闹时就把她抱在怀里 。 慢慢地 , 她尝试在飞机飞过时领着孩子们一起玩有趣的游戏 , 转移奇奇的注意力 。 不久后 , 奇奇渐渐消除了恐惧 。 奇奇爸爸直呼神奇:“我们用了这么久也没解决的问题 , 洪老师只用了一个月 。 ”
2020年 , 小男孩文文(化名)随母亲下岛 , 因为要离开洪老师了 , 他在船上哭了3个小时 。 就在不久前 , 文文还打电话告诉洪美叔 , 上小学后 , 自己已经读了139本书 。
“这里的村民和驻岛工作人员 , 守护着他们所爱的家乡 , 而我们要守护好他们的孩子 。 ”洪美叔说 , “不仅是我 , 岛上的每名教师都被这种信念所牵引 。 ”
冉兆春在岛上工作已经3年了 , 是永兴学校的第五任校长 。 刚上岛时 , 他曾在接受采访人员采访时开玩笑地说 , 我是中国最南校长 , 也是最“难”校长 。 不过如今的他说 , 虽然已经52岁了 , 出生在北方 , 对环境有各种不适应 , 但却爱上了这里 。

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