怎么判断宝宝智力低下


怎么判断宝宝智力低下

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怎么判断宝宝智力低下
如何判断宝宝智力低下 , 很多家长对于智力低下的相关知识还不是很了解 , 那么宝宝智力的低下我们应该如何判断呢 , 怎么治疗宝宝智力低下 , 下面就一起来和下边了解一下吧 。1如何判断宝宝智力低下:
1、对环境的反应能力差
正常婴儿出生后不久 , 就对环境中的人、事开始感兴趣 , 只要醒着 , 他总要东张西望 。可是智力落后儿童却对环境漠不关心 。生后1-2个月时还不会与成人用眼睛对视 , 逗他时也不笑 。
2、智力低下儿童的注意力很不集中
他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短 。甚至到5-6岁时 , 集中注意某个东西的时间也不超过5-6分钟 。他们对外界也很少关注 。
3、无法理解的多动
和过于安静的婴儿相反 , 多动也是某些智力落后宝宝的一个特点 。许多智力落后的宝宝不能安静地呆一会儿 , 无时无刻不在活动 , 特别明显地表现在2.5-5岁的`儿童身上 。这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同 , 他并没有什么目的 , 只是一种不可抑制的兴奋而已 , 碰到什么就摸什么 , 碰倒椅子和凳子 , 也不知扶起来 。
4、动作发育迟
4个月仍不能抬头 , 10个月仍不会独坐 , 12个月后不会用手指捏东西 , 开始走路时 , 两脚仍到处乱踢 。不能站立和走路 , 只能坐着或躺着 , 走路左右摇摆、扭曲 , 步伐不稳、蹒跚 , 关节僵硬、不能活动 , 手不能拿物 , 上肢难以伸展 , 往往合并有躯体或肢体畸形等 。不同的患者各种障碍表现不同 , 对患者的影响程度也不同 , 有的患者病情轻些 , 有的则较为严重 。
2 宝宝智力低下怎么办
1、记忆力、数字计算能力
包括儿童注意力训练、注意力、记忆力训练、记忆增强训练、强化记忆训练和多种能力协同训练 。这些培训对于智力低下的治疗是很有效果的 , 希望家长么认真读完 。
2、理解能力、推理判断能力
这一部分是智力中至为重要的 。常见的理解能力异常表现为:不会使用人称代词“你、我、他(她)”;词语颠倒 , 混乱使用;重复性语言多;不会使用情景语言;声音奇特 , 表现在音量、语速、节奏、音调上与常人明显不同;形式简单 , 刻板造作;没有主动语言 , 叫他说什么 , 他就说什么 。这样既给孩子上了课 , 对孩子的病情也是很有帮助的 。
3、运动能力
训练孩子爬行、翻身、坐、站、走 , 跑、跳等大动作的熟练程度 , 还要训练孩子肢体的灵活性和准确性 , 从训练孩子能抓住大的、近距离的东西 , 能摆弄物品 , 到解钮扣、穿针线等精细动作 , 最后能拆装物品等复杂动作 。辅助治疗 , 运动肯定不能少 。
4、语言能力
在孩子还不会说话时 , 就要对孩子说话和与孩子进行感情交流 。让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等 , 增强孩子的语言感知与理解能力 , 并在娱乐中教会孩子发出单音 , 直到教会孩子简单的字词句子 。语言能力的培养是一个有步骤、有顺序的过程 , 不可操之过急 。相信这样的孩子肯定会很出色的 。
3 宝宝智力低下怎么治疗
1、病因治疗
已经查明病因者 , 如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍 , 则应尽可能设法去除病因 , 使其智力部分或完全恢复 。甲状腺功能低下 , 苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断 , 早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法 , 改善其智力水平 。社会心理文化原因造成的智力低下 , 改变环境条件 , 让其生活在友好和睦的家庭中 , 加强教养 , 则可使其智力取得圈套进步 。
2、训练和康复
配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施 , 按年龄大小和智力低下的严重程度对患者进行训练 , 使其达到尽可能高的智力水平 。
3、饮食治疗
【怎么判断宝宝智力低下】

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