【为建设“四个襄阳”,加快建设现代化区域中心城市提供强大的精神动力和文…】小题1:示例：书香溢襄阳，好书伴成长 。（2分）
小题1:示例：从《骆驼祥子》中，我欣赏到了特色鲜明的语言 。（2分）
小题1:示例：专家读书咨询、数字阅读展示辅导、向社区赠书献爱心等 。（2分）
小题1:学生的阅读和语言表达能力下降 。（2分）
小题1:本题考查拟写宣传标语的能力 。拟写的标语必须符合活动的主题，同时标语还要有感召力 。
小题1:本题考查仿写句子的能力 。仿写句子时注意句式、词性的一致即可 。
小题1:本题是一道实践题 。准备的活动符合活动的主题即可 。
小题1:本题是一道探究题 。结合对材料的理解写出探究的结果即可 。

秒懂生活扩展阅读

• 如何设置华为AI音响
• 薛怀义是如何成为武则天第一面首的？薛怀义怎么玩武媚娘的？
• 血月为什么不能看？为什么有人害怕看到它，预示着什么？
• 为什么狗不能吃海鲜
• 为什么不让喝碎银子茶
• 怎么去除华为照片上的水印
• 淘宝达人多少粉丝可以直播？为啥审核不通过？
• 何为经济环境？
• 居里夫人简介
• 多少芝麻分可以开通借呗