我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学 。
【幼儿园舞蹈老师的教育格言】问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法 。
师也者,教之以事而喻诸德也 。
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导 。
只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑 。
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