大二跟着老师做科研，老师把我分配给一个研一师姐，师姐一直让我看文献，一学期过去都是这样，我应该怎么办？ _导师

没毛病，大量阅读文献是做科研最起码的工作，找课题相关最新的文献，看看最新的研究方向技术成果，找核心期刊文献看，锻炼看外文期刊的能力，这是练基本功的阶段。
没毛病啊，研究生阶段学习肯定与本科阶段不同，是锻炼自主学习和研究的提升！大量看文献最重要能在最短的时间内掌握住它的核心思想，借鉴他的研究方法和经验，结合自己的研究内容，开展新的实验，有什么意见和想法请教师姐，而不是被动地让师姐“教和指导”！
研究生的导师很重要吗？研究生的导师对研究生而言，是至关重要的。我在东北某一大学有过读研究生的经历，毕业后又留校任教，有带研究生的经验。所以，研究生的导师对研究生的作用，我多少有点发言权，可供正在读研的学子参考。
一般，研究生导师多半在某学科的一个领域内，从事多年的教学和科研工作，所以，他在招收研究生时，就对研究生的招生，研究生的素质和能力，研究生研究方向等心中有数。
当一个研究生入学以后，导师依据研究生的研究方向，为研究生制定要选修和自学的课程，当课程学习到一定程度时，适当安排研究生查阅相关资料，这一点非常重要，是研究生基本能力的培养。也为下一步开展研究工作做好准备。当学生的课程学习完成后，研究生要集中精力和时间查阅和收集资料，为选题，开题报告打基础。导师一般情况下，根据研究生的具体情况，給研究生几个题目供研究生选题参考。当然，研究生也可自己依据自己的爱好，专长，和导师商讨，选择自己喜欢的题目，一般导师都可能支持学生的想法。
当研究生开题报告通过答辩以后，可以依据研究题目，制定论文的理论分析和实验研究的具体安排。经过导师同意后，自己可以着手进行自己研究生的论文的理论分析和实验的具体工作了。一般情况下，这段时间里，导师和研究生联系非常密切。除了一周一次碰头会外，随时随地，研究生都和导师保持联系。比如理论分析中或实验过程中遇到了一些问题，导师要予以解答或者推荐参考书或者帮助联系实验室的工程技术人员予以协助解决等等。研究生撰写学术论文时，导师更是严格把关，常常一个字一个符号都仔细地看，从前言，综述，理论分析，实验验证，结论，文献等等都认真审核。论文完成后，准备答辩。请人审阅论文，组成答辩委员会进行答辩等每一个环节仔细敲定。
大多导师不仅为自己研究生的学习，论文等操心，同时还非常关心学生的生活，甚至于婚姻大事，还要关心毕业后的去向，以至于连毕业后工作的情况都非常关心，能尽力而为的，就尽力帮忙。
总之你在大学里，能遇到一个好的导师，这是你这辈子修来的福分。研究生和导师之间关系如同父子亲人一样。
当然，我所说的这种导师在我国高校中是大多数的。话又说回来，林子大了什么鸟都有。也的确有那么一些导师则不然，把学生当成他往上爬的工具，当成廉价的劳动力。这样的报道也不是个别事例。有的导师从不关注自己的学生，可笑的是连自己的学生名字，长相都不知道，闹出不少笑话，有的让自己的博士生带几个硕士生，自己当个甩手掌柜。有的把自己学生当成打短工的，替老师报销，打理家务，翻译与学生论文无关的材料等等，确实有些导师对待自己的研究生就像黑包工头对待农民工一样。想到这些，心里发堵，这里不一一列举啦，希望求学的学子千万不要遇到这样的导师，即使遇到了这样导师，也不用怕，需要的话拿去法律武器维护自己的合法权益。当然这很难，究竟学生在学校里是弱势群体。
研究生导师对于所有的在读硕士研究生来说都深知其在自己三年的研究生期间所能够起到的作用，并且也一定会和自己的导师保持一种和谐的师生关系，这样能够更大程度的实现导师对自己的各方面的帮助和支持。于是就有了每年考研的学生为了能够跟一位非常好的导师而精心的查阅资料以及咨询，因为我们都知道研究生期间导师的重要性。
所以，研究生的导师非常的重要，而且这种重要性体现在多个方面，包含研究生的学习、科研、生活、就业以及读博等等，一旦遇到好的导师那么就可能会有很多的好处：
能够在科研上给予更多的指导，尽快有自己的科研成果。读研期间想真正意义上的有自己的科研成果，如果仅仅是想凭借自己的努力去实现，那将会很难很难，甚至可以是这几乎没戏，因为对于一个刚刚入学的研究生，根本不了解科研是什么？以及如何做科研？怎么发表自己的论文？发表论文时需要注意哪些问题？等等，这些都需要每一位硕士研究生的导师教每一个学生，然后我们才能够有基础的了解，才能够更进一步的继续。

大二跟着老师做科研，老师把我分配给一个研一师姐，师姐一直让我看文献，一学期过去都是这样，我应该怎么办？

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