1.牧童词的鉴赏诗的大意是:因为村子四周禾黍稠密,怕牛吃了庄稼,所以把它远远地放入陂中 。沿河的陂岸,泉甘草美,真是个放牧的好地方;放到这儿来的牛可多着哩!牛自由自在的吃草,喝水,牧童又何尝不想到山坡上和别的放牛娃去玩一会儿;可是讨厌的鸟儿,在天空盘旋 。它们饿了,老是要飞到牛背上去啄虮虱 。怎能丢下不管呢?牛性是好斗的,特别是牧童放的这头小白牛更淘气,它时而低头吃草,时而举头长鸣 。这鸣声该不会是寻找触角的对象的信号吧?真叫人担心,一刻也不能离开它 。此时,牧童耳边忽然传来一个熟悉的声音,有人卷着芦叶在吹口哨 。他知道是他的同伴放着牛在堤的那一边,于是他也学着样儿,卷着叶子吹起来,互相应和;一面监视着这正在吃草的牛,抖动几下手里的长鞭,并且向牛说了下面两句警告的话 。这话里是有个典故的 。
原来,北魏时,拓跋辉出任万州刺史,从信都到汤阴的路上,因为需要润滑车轮的角脂,派人到处生截牛角,吓得老百姓不敢把牛放出来 。这一横暴故事在民间广泛流传,牧童们谁都知道 。“官家截尔头上角”,是这牧童挥鞭时随口说出来的 。这话对无知的牛来说,当然无异“弹琴”,可是在牧童却认为是有效的恐吓 。这是值得深长思之的 。
唐朝自安史乱后,藩镇割据,内战不停 。官府借口军需而抢夺、宰杀民间耕牛,是极常见的事 。和张籍同时的诗人元稹在《乐府古题·田家词》里就有所反映:“六十年来兵簇簇,月月食粮车辘辘 。一日官军收海服,驱车驾车食牛肉 。”连肉都被吃光,那头上两只角截下熬角脂,自然不在话下 。这就是当时的客观现实 。对于这种现实,张籍这诗里并未作任何描写,只是结尾时借放牛娃的口,轻轻地点了一下,笔意在若有若无之间,而人民对官府畏惧和对抗的心情,也就可以想见了 。
全诗十句,是一幅绝妙的牧牛图 。前八句生动曲折地描绘了牧场的环境背景、牧童的心理活动和牛的动态,情趣盎然 。然而诗的主题并不在此;直到最后两句,读者才能看出诗人用意之所在 。从前面八句转入最后两句,如信手拈来,用笔十分自然;寓尖锐讽刺于轻松调侃之中,用意十分明快而深刻 。
诗歌语言朴直清新,明白如话,表现出一种“由工入微,不犯痕迹”的精湛功夫 。
2.《牧童》赏析50字《牧童》一,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图 。我们看到了牧童生活的恬静与闲适 。透过诗,我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时断时续,随风飘扬 。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了 。表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性 。诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的 。
“铺”字,把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉表现出来了 。
“弄”字,更写出了一种情趣,把风中笛声时断时续悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了 。
在这里,六七里和三四声不是指确定的数字而是为了突出原野的宽阔的乡村傍晚的寂静 。
3.牧童词赏析 写作手法 作者的思想感情是什么唐 -
-
【年代】:唐
【作者】:
:洛阳人 。初与弟渤同隐庐山,后应陈许辟 。
时,为太子通事
寻谪峡州司仓参军 。太和中,为
博士,复流
自号
子 。集二卷,今编诗一卷 。
【题目】:
【内容】:
朝牧牛,牧牛下江曲 。
夜牧牛,牧牛度村谷 。
荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿 。
乱插
箭满腰,不怕猛虎欺黄犊 。
【注释】:
早上放牛,把牛放到大江弯曲的地方;傍晚放牛,把牛放到村口的山谷里 。在细细的春雨里,他披着
在树林里出没,或者睡在
上把芦管当作乐器来吹 。再把
胡乱插在腰里当作刀箭,这样就不怕猛虎欺负小
了 。
最短的了 以前我们老师说的
4.牧童词张籍分析塑造了一个怎样的牧童形象牧童词
[唐] 张籍
远牧牛,绕村四面禾黍稠 。
陂中饥鸟啄牛背,令我不得戏垅头 。
入陂草多牛散行,白犊时向芦中鸣 。
隔堤吹叶应同伴,还鼓长鞭三四声 。
“牛牛食草莫相触,官司家截尔头上角!”
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