首先充分考虑一线员工在学习速度与基础、技能水平的高低等个体差异 ， 使专业知识与实践现场相结合 ， 把工作和学习融为一体 ， 以缺失确定培训内容 ， 通过现场培训不断提升一线员工技能 ， 其次要通过合理使用激励办法 ， 增强一线员工学习主动性 ， 要提高培训的实效性 ， 关键在于增强一线员工学习的主动性 ， 把要我学变为我要学 ， 然后需要提供充足的物质 ， 确保班组技能培训经费的使用 ， 强化执行 ， 以考核为主要手段 ， 提升执行力 ， 技能培训效果将不断得到促进的提高 ， 再后需要创建学习型组织 ， 促进互帮、互学、互促进 ， 最后改变培训方式 ， 使技能培训不断创新 。
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