双重性格的人好不好双重性格

双重性格的人六个特征双重人格表现有:一、睡眠和记忆障碍，二、性格改变，三、情绪反常，四、过分多疑，五、动作和行为异常。
双重人格是一种精神科疾病，是一种持续、通常慢性的重大精神疾病，是精神病里最严重的一种，是以基本个性，思维、情感、行为的分裂，精神活动与环境的不协调为主要特征的一类最常见的精神病，多青壮年发病，进而影响行为及情感。
精神分裂症是一种长期的疾病，所有人都会在长时间的治疗过程中慢慢积累起来。患者的家人肯定会发现其在性格和生活习惯上发生大的改变，例如，本来对人热情友善，变得冷漠凶横，本来干净衣冠楚楚，变得邋遢不修边幅。
或者本来才高八斗，仪表堂堂变得志大才疏，衣冠不整，这些改变虽然较为明显，但是这不容易让人们引起重视，认为是一下小毛病，过上一段时间之后就会有好转，没有去医院接受检查的必要，然后病情被耽误，导致毛病越发严重，到最后已经很悲剧了，最终错失最佳治疗时间了
什么是双重性格？？？在医学上讲,双重人格的解释是:正常人在相同时刻存在两种(或更多)的思维方式,其中,各种思维的运转和决策不受其他思维方式的干扰和影响,完全独立运行.
双重性格在现代心理学研究中已经越来越受到重视.在中华医学会心理健康部2004年的统计结果中,百分之三的人明显感到有双重性格,百分之十三的人感觉双重人格对生活产生了不利影响.
双重人格对患者的正常生活有比较严重的影响.通常来说,患者在思考问题时长长有两套思路在运转,影响了信息的采集,对于结果的选择也有不利影响:患者可能不能选择或左右不定,引发焦虑,头晕头痛,失眠等症状.
双重人格是多重人格的一种，是严重的心理障碍。美国精神病大词典对于多重人格的
定义是这样的：“一个人具有两个以上的、相对独特的并相互分开的亚人格，是为多重人格。是一种癔症性的分离性心理障碍。”
多重人格的基本特征是，虽然同一个体具有两种或更多完全不同的人格，但在某一时间，只有其中之一明显。每种人格都是完整的，有自己的记忆、行为、偏好，可以与单一的病前人格完全对立。多重人格可以有双重人格、三重、四重......，最多的可以达到17重人格。其中以双重人格相对多见，通常其中一种占优势，但两种人格都不进入另一方的记忆，几乎意识不到另一方的存在。从一种人格向另一种的转变，开始时通常很突然，与创伤性事件密切相关；其后，一般仅在遇到巨大的或应激性事件、或接受放松、催眠或发泄等治疗时，才发生转换。其实，纯粹的多重人格现象是非常罕见的，迄今为止，世界上见诸报道的，还不足50例，而我国只有一些双重或多重人格的正式报道。
参考资料：百度百科~~
什么是双重性格（双重性格的孩子是怎么来的）双重性格，指的是孩子在不同时间或不同场景下表现为不同的性格。双重性格的孩子，在生活中是很孤寂与封闭的。医学上对此解释有很多的，但是最重要的是幼儿时期缺乏关爱。
形成原因：
父母情绪上忽视
常见的，比如在家里，到吃饭时间了，孩子还要看电视、玩什么的，家长可能直接就把电视关了，把孩子抱到饭桌前，孩子哭闹，家长就会说：这孩子，怎么一点不懂事，吃饭了还要玩！
这种是不是很常见？家长从自己的角度去考虑事情，要吃饭了，孩子最好听话，乖乖把饭吃了，不要让我操心。但对于小小孩子来说，大概率不可能。孩子哭闹也不去安抚，反而觉得孩子不听话。
这种结果就是，孩子会对自己的正常需求－玩，认为是不对的，长大后表现为不敢表达自己的真实需求，比如假装完美男/女朋友，奉献型却觉得心里很苦的家长。
父母不恰当地打击
之前有次带鱼宝去公园玩，鱼宝很大胆地走到一个小女孩旁边想跟她玩，小女孩抱着她妈妈的大腿，很害怕，都快被吓哭了，她妈妈说：真丢脸！
孩子发展不一样，总会有擅长和不擅长的，遇到不擅长的、不会的，父母如果用丢脸！真差劲！这样情感强烈的词去打击孩子，只会让孩子更不自信，觉得自己更不行，自我价值感会越来越低，将来很可能自暴自弃，一事无成。
那我们可以如何做去避免呢？
给予孩子尽可能的关爱
鼓励孩子、保证孩子人格的平等
有很多的家长也会鼓励孩子，但他们说的是：你真聪明，不愧是我的儿子！英语说得真好，妈妈很开心！这种鼓励夸奖，只会降低孩子的自我价格感与认同感，我们可以试试这样：“孩子英语说得真好，你一定很认真地练习了！妈妈真为你感到骄傲！”　夸奖孩子及TA努力的过程，让孩子觉得做这件事更有动力，也会让孩子更能坚持一件事情。

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