秋天的怀念ppt 秋天的怀念教案(11)


“憔悴的脸”证明母亲积劳成疾,“央求般的神色”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,可见母亲的耐心、慈祥 。
4.还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了 。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿 。她比我还敏感 。她又悄悄地出去了 。(语言、动作)
她又悄悄地出去了”的原因:中断敏感话题,避免刺激我 。母亲的爱好细心!
5.别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”(语言 。插叙)
说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上 。母亲没说完的话是什么(补充母亲没有说完的话,读出来 。)你俩要好好活 。母爱是无私的!
教师总结:作者借助生活中的小事,来表达对母亲的一片深情,把“我”与母亲的情感态度进行比较,抓住人物的语言、动作、神态等,刻画出一位坚强、无私、伟大的母亲形象 。
四、深入理解,引发共鸣――思考“好好活”
在母爱的温暖里,一颗冰冷的心活过来了,“我”改变了对生活的态度,从哪一段看出来的
齐读:又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花 。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫 。我懂得母亲没有说完的话 。妹妹也懂 。我俩在一块儿,要好好儿活……
1.最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”你怎样理解结尾重复母亲“好好活儿”这句话的深意 。
(方法导航:先弄懂字面意思,再结合文本联系生活和人生谈感悟 。
此处的菊花,既实指看到的眼前的菊花,暗含深意 。
详写在“秋风中正开得烂漫”的菊花,象征了母亲菊花一样的精神品格,使人联想到母爱的崇高、圣洁,也证明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿,感受到生活的完美,对生活永远要有信心 。
详写那多姿多彩的菊花,实则象征着人生百态――或淡雅,或深沉,或热烈激情,或圣洁崇高,但不管哪一种都就应活出一种姿态,活出自己的滋味,活出自己的个性,活出自己的尊严,活出自己的价值,活出自己的精彩!
借用某种具体的形象的事物(菊花)暗示特定的人物或事理(母亲的品格和母爱以及人生百态),以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种艺术表现手法叫象征 。象征的表现效果是:寓意深刻,能丰富人们的联想,耐人寻味,使人获得意境无穷的感觉;能给人以简练、形象的实感,能表达真挚的感情 。托物寓意 。
结尾重复母亲“好好活儿”的话,首尾呼应,证明“我”说的意思是母亲虽然离开了,成熟的“我们”此刻已经懂得生命的好处和生活的真谛,不会再徒叹命运的无情,我仍要和妹妹相依为命,遵照母亲的意愿坚强的活下去,会勇敢地应对生活中的磨难 。作为对母亲的纪念 。
里面仅仅是对母亲的怀念吗愧疚之情、悔恨(忏悔) 。人生有时就是如此,“树欲静而风不止,子欲养而亲不在” 。
作家史铁生:
21岁的他,风华正茂、生龙活虎,却不幸瘫痪了双腿;之后又身患尿毒症,靠每周三次的透析来维持生命 。
28岁的他,发表第一篇小说《法学教授及其夫人》;之后在病榻上创作出了超多优秀的、广为人知的文学作品 。他的作品多次获得国内外重要文学奖项,多部作品在海外出版 。他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一 。
51岁的他,获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖,是此刻中国最令人敬佩的作家之一 。他的写作与他的生命完全连在了一齐,他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐 。
59岁的他,因突发脑溢血抢救无效去世 。根据其生前遗愿,捐献了脊椎、大脑和肝脏 。他多半生都坐在轮椅上,但他的形象却永远高大在我们的心里 。
他活出了境界 。活出了生命的高贵 。他多半生都坐在轮椅上,但他的形象却永远高大在我们的心里 。
2.为什么文章的题目叫“秋天的怀念”
①题目为“秋天的怀念”,“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关 。在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲,②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡情绪的写照,具有象征性 。③“秋天”是“我”经过人生的“秋天”,走出低谷、乐观生活的象征 。
让我们用响亮的朗读祝福这个坚强的“好好活”着的史铁生!让这位伟大的母亲永安她的灵魂!齐读第6段 。

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