威尼斯的小艇教学设计一等奖部编版威尼斯的小艇教学设计

《将相和》的段落大意本文主要讲了完璧归赵、渑池会、负荆请罪三个故事。
中心思想：故事表达了“海纳百川，有容乃大；将相和，平天下”这个中心思想。
全文可以分成三段。
第一段（1～10）自然段，蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。
第二段（11～15）自然段，写秦王约赵王在渑（miǎn）池会见。蔺相如在渑池会上，不畏强暴，维护国威。
第三段（16～18）自然段，写廉颇负荆请罪，蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
扩展资料
人物品质
廉颇：有些高傲和嫉妒心，但是勇于改过，知错就改。后以国家利益为重。
蔺相如：勇敢机智，宽容大度，深明大义。以国家利益为重。
赵王：虽胆小，知人善任，能听取别人意见的人。
负荆请罪的故事发生在今河北省邯郸市，至今在邯郸市区内还有一条廉颇巷的保留街道。

文章插图
假如你坐在威尼斯的小艇上，游览美丽的威尼斯，你有什么感受？写作思路：根据题目要求，以“自己坐在威尼斯的小艇上，游览美丽的威尼斯的感受”作为主题，可以参考课文中描写的环境，设身处地的展开想象，当自己成为故事主人公时，自己所看到的一切是怎么样的，此时又会是什么感受，正文：
假如我坐在小艇上游览威尼斯，我一定会看到一些奇丽的景色。威尼斯的小艇大约有七、八米长，又窄又深，只能做一个人，开始时我真有些害怕我会掉下去，但一看船夫的驾驶技术特别好，在拥挤的地方总可以左拐右拐的挤过去，看到这些，我就放心多了。
在小艇上，我看见了一栋栋楼房整齐的排列在河岸边上，人们的居民楼有红色的、黄色的、蓝色的、白色的······多种多样，色彩斑斓。进入这条街，那么多美丽的房子，让我应接不暇。
到了夜晚，威尼斯寂静下来，月亮的倩影倒映在波动的水面上，古老的威尼斯有沉沉的入睡了。
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有关这篇课文的相关资料一、教材解读
1．课文简说。
这篇精读课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。

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