高中语文课文父母与孩子之间的爱父母与孩子之间的爱( 三 )

“如果你们希望孩子能在学校表现好一点，你们就该少管他一些，给他充分的独立空间。”莫妙爱说，她还给他们提了一些具体的建议。
然而，一个多月过去后，亮亮的问题依然没有明显改善。对此，亮亮的父母承认，是他们的问题，他们实际上接受不了莫医生的建议。亮亮的爸爸说：“从道理上，我们相信你的建议很有道理，但要少管他，我们做不到，我们一看到他，就忍不住要管他。”
不仅如此，亮亮对父母的态度也没发生什么改变，相反他反而越来越不愿意对父母说心里话了。因为，他在心理医生这里找到了被理解的感觉，并由此大发感慨说：“他们从来都不理解我，他们能做到你的十分之一我就很满意了。”
但一起危机事件迅速改变了局面。
那一天，亮亮的爸爸去学校开了家长会。和往常一样，老师对他说了亮亮的很多问题。回到家里，亮亮的爸爸把老师的这些话原封不动地转告给儿子。本来，他还想好好斥责儿子一番，但斥责的话还没说出口，亮亮突然一头向墙上撞去。
亮亮的爸爸大吃一惊，情急之下，用身体挡住了儿子。虽然亮亮只有8岁，但亮亮的爸爸仍被撞得生疼。
“亮亮，你怎么了，想到什么了，干吗要这样做？”这时，亮亮的爸爸只有担忧和心疼，责备的话一句都没有了。但不管他怎样安抚儿子，套儿子的话，亮亮就是一句话都不说，表情非常倔强。
亮亮的妈妈也做了儿子很久的思想工作，一样也没有让儿子说出心里话来。只有在心智源的咨询室，他才对莫医生敞开了心扉。
莫医生问亮亮：“听你爸爸说，你不想活了？”
亮亮不吭声。
莫医生再问：“为什么要撞墙？你当时是什么感觉？”
亮亮沉默了好一会儿，然后才愤怒地说：“我不喜欢他们老说我。”
莫医生再问：“因为不喜欢爸爸说你，你就想到了自杀？”
亮亮回答说：“是！让我最生气的是，他们为什么老当着我竞争对手的面说我，他们知不知道，他们每次这样做，我都想死！”
“竞争对手？谁是你的竞争对手？”莫医生问。
“我表哥！”亮亮回答。
原来，亮亮有一个大他1岁的表哥，不仅懂礼貌，而且成绩又好，所以被亮亮的父母引为模范，经常拿他和亮亮做比较，说亮亮在哪些方面不如表哥。亮亮撞墙的那一天，表哥正好在他家。
父母与孩子之间的爱3
父母与孩子错误的'沟通方式有哪些？
一、批评子女
有位高中生自己搭公交到补习班补习，不小心在公交上睡着了，老师打电话到家中查问。
等孩子回家时妈妈便兴师问罪，“那么短的距离你也睡得着？我早告诉你晚上不要一直上网，这么晚睡...”
虽然妈妈说的有道理，但得到的却只有孩子的不满。
本来孩子在这个时候应该自省,但是因为被骂他开始迁怒,只觉得很生气，最后的结果就是骂了孩子也没有改善，反而破坏了亲子关系。
这个时候，建议家长换个角度想问题，改用讨论的方式来了解孩子需要什么样的协助，鼓励孩子动动脑来解决补习能不能准时抵达的问题。
否则下次发生若同样的情形，孩子很有可能被情绪带着走或者干脆就不去补习了。
二、批评孩子的朋友
同侪是青少年时期很重要的发展议题，在这个时期孩子的生活重心从父母关系转变为同侪互动。
父母一旦知道子女的朋友品性问题特别多的时候，都会希望子女能够与之保持距离，不要往来。
如果父母直接告诉孩子，“你千万不要跟XX交往哦，他会把你带坏”或者“都是XX人害得你功课退步这么多。”这个时候孩子并不会认为你是在关心他，只会认为你是在攻击他的朋友。
基于正义感和面子问题，当下他一定会为了保护朋友而对抗父母，觉得大人就只会看表面，不懂得朋友的好，也会认为父母小看了自己，没有被信任自己有判断事情的能力。
这个时候，如何与孩子沟通是家长们最大的挑战。
【高中语文课文父母与孩子之间的爱父母与孩子之间的爱】 单纯的好心提醒不代表孩子能听进去。
如果你想把人生的经验与智慧送给孩子，不妨换个角度和子女讨论。
当然，这样的讨论即使完成了，仍然要持续注意子女们后续的行为表现，并且适时地关心他们的人际交往状况，做到防范于未然。
三、纠正生活琐事
大多数父母都不太欣赏青春期孩子说话的方式跟生活态度，他们常常有口头禅或者不屑一顾的态度。

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