智慧课堂双师课堂( 二 )

最后要说的是，从学而思的组织方来讲， “双师课堂”中视频授课的形式一方面是解决了优质教育资源不足的问题，另一方面也能够预防优质教育资源流失的问题以及减少传统教育中的不确定性问题。这么讲可能比较难以理解，举例来说其实非常简单。就是在我女儿之前的学习过程中，曾遇到过授课老师生病或者临时家中有事的情况，最严重的情况是连续停课几周，从而影响道理整个学期的教学进度和教育成效。而视频授课的“虚拟”老师却不受这方面的限制，教育中的不确定因素大大减少。
同时，也有很多老师由于各种原因，包括身体或家庭等原因，可能会放弃原本从事的教育岗位，我女儿就遇到过一位非常优秀的英语老师，由于家庭原因决定不再从事学而思的英语教学工作，令人惋惜。如果是视频授课的“虚拟”老师，那就完全不存在这样的问题。对于孩子而言，在一辈子的学习中遇到一位好老师，真的是可遇而不可求的，而“双师课堂”的视频授课“虚拟”老师，正是在把这种原本可遇而不可求的概率进行无限放大。
因此，我看好“双师课堂” 。
双师课堂的好处有什么？ 1、双师模式解读
双师课堂， “双师”顾名思义是指一个课堂有两个教师同时进行教学，一位是优秀的主讲老师为‘学’负责，另一位是辅导老师为‘习’负责，两位老师分工明确，真正做到‘学’和‘习’的完美结合，让学习更有效。
“双师课堂”被业界认为是现阶段线上与线下、资源共享与情感体验融合的最佳模式。
双师课程完美解决学生线下学习无名师、线上学习缺乏自主性两大难题，为孩子的复习与升班衔接保驾护航！
双师课程采用讲堂课堂分离制， “主讲教师”更加专注于对教学内容的优化和提炼，负责把课讲好，确保课程内容与孩子自身情况高度契合。
双师课其实更像是面授课和在线课的结合，既保留了面授课的班级授课氛围和老师的亲密接触，也融入了在线课的科技趣味元素及数据记录等功能。
2、青果双师课堂是如何做的？
l高品质课堂+参与式学习+坚持刻意练习
青果教育双师课堂为学生打造出高品质的课堂，我们采用参与式学习法使学生成为课堂中的主角，坚持刻意练习很好的巩固了学生在课堂中的内容。
青果教育双师课堂运用讲题、专注、名师、参与、科技五大模块使孩子收获知识的同时得到良好的教学品质。
l七步可视化教学
青果错题教学法，以学生错题为切入点，设定学习目标，通过错题指向进行强化训练，找到解决问题方法，不断进行学习反馈，逐步消灭错题。错题教学法的核心理念是基于美国著名心理学家安德斯?艾利克森博士提出的“刻意练习” 。
学习过程可视化
第一步：预习任务
翻转视频预习，需要标记自己对于哪些知识点有问题，培养自主学习能力;
第二步：进门考
温故而知新，新知识的学习，从科学的“艾宾浩斯遗忘曲线”开始。十分钟检测复习效果培养时间管理能力
第三步：知识精讲
思维导图梳理知识结构，启发提问式讲题，培养归纳总结能力
第四步：查缺补漏
随堂例题，互动抢答，班级pk ，培养表达交流能力。
掌握答题进度，让每个学生紧跟课堂节奏。谁对谁错一目了然，激发学生的竞争意识。同时，学生答题情况被及时记录，老师清楚了解到需要讲解的重点。
第五步：课堂笔记
重难点易错题整理，三色笔标注培养笔记整理能力
第六步：出门考
十分钟检测当天学习效果培养时间管理能力。测试成绩出来后再进行一对一辅导，同样采取不过关不出门方式，以保证每位学生的学习效果。
“进门考”检验学生上次课掌握情况， “出门考”检验学生本次课掌握情况。每课两考，以考代练，让老师对教学管控更有效，让学生对自己了解更透彻，让家长对孩子信心更坚定。

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