教育|春暖华夏 | 山里娃儿有学上瑶族乡|孩子|小学|学上|汝城县

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暖阳里的八桂大地，年味正浓。
山村里空气清新，一排排桂北民居错落有致。广西桂林市全州县才湾镇毛竹山村村民王德利家中，客厅墙上贴满了正在上小学的两个女儿的奖状。幸福的笑容洋溢在一家人脸上。
“很好，一家稳稳当当的。 ”2021年4月25日，在广西考察的习近平总书记来到王德利家中，与一家人亲切地聊家常。在王德利家门口，总书记对人群中朝气蓬勃的孩子们亲切地说：“你们要好好学习，将来做有知识的一代人，用科学知识托起乡村振兴，托起我们现代化的中国。 ”
山里孩子们的健康成长和全面发展，是习近平总书记心中深深的牵挂。
2019年4月，总书记来到在重庆石柱土家族自治县中益乡小学，提出“要保证贫困山区的孩子上学受教育，有一个幸福快乐的童年”；2020年4月，在陕西杨家岭福州希望小学，总书记叮嘱“不要让孩子输在起跑线上”......
习近平总书记言语谆谆，如春风，似甘霖，呵护“小树苗”茁壮成长。

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罗霄山脉，百丈岭下，湘粤赣三省交界处，湖南省郴州市汝城县文明瑶族乡第一片小学，校园里回荡着孩子们的读书声、欢笑声。
2020年9月，习近平总书记在湖南考察时来到第一片小学，走进厨房、储藏间，察看学生餐营养搭配和食品安全。在第二天的基层代表座谈会上，总书记欣慰地说：“昨天我去看了汝城县文明瑶族乡第一片小学，学校里有教学楼、宿舍和食堂，营养午餐是免费的，孩子们很开朗，说明改革开放以来，我们基本解决了义务教育普及化的问题。 ”
2020年以来，第一片小学添置了教学一体机、多媒体系统；安装了视频电话，方便学生特别是留守儿童与外地亲人联络……校长朱细芬说：“前些年，学校连水电都不通，如今已经脱胎换骨啦！”
为加快改善贫困地区办学条件，从2017年起，湖南边远地区特别是山区，每个县建设1至2所主要面向农村学生的中小学校，使10余万名乡村孩子在家门口“上好学”的愿景成为现实。
从建设乡镇寄宿制学校免去孩子们的奔波之苦，到营养午餐计划让农村学生“吃得更好” ，再到建立健全困境儿童保障工作体系……一系列扎实的举措，让每一个孩子都能感受到社会主义大家庭的温暖，在祖国的蓝天下快乐成长。

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