联邦|专访丨俄罗斯阿莫索夫东北联邦大学校长阿纳托利·尼古拉耶夫教授:立足区域科研创新 服务冰上丝绸之路建设( 五 )
国际学生人数的多少是衡量大学受欢迎程度的重要指标之一 。 我们希望东北联邦大学在这方面始终引领俄罗斯高校 。 但是由于我校所处地区的气候和地域特点 , 对于吸引国际学生还是存在一定的挑战 , 毕竟选择在-50℃的环境中的高校还是需要一定勇气的 。 然而即便这样 , 自从东北联邦大学合并开办以来 , 学校国际学生的人数成倍增加 , 现已达到500多人的规模 。 我们绝对不会止步于此 , 未来还有很大的发展空间 。
我校的国际学生主要来自中国和独联体国家 。 近年来 , 更多其他国家和地区的学生开始来我校学习 。 尽管气候非常寒冷 , 但还是吸引了来自非洲、中南美洲和东南亚的留学生 。 这意味着我校对世界青年学生的吸引力正在持续增强 。 根据俄罗斯联邦教育与科学部和俄罗斯国际人文合作署的资料 , 俄罗斯各高校在外国公民中最受欢迎的专业是医学和医药学、经济学、语言学和工程技术等 。 我校基本都能满足留学生对这些专业的需求 。
请问学校在信息技术领域积累了哪些经验?
尼古拉耶夫:在东北联邦大学 , 我们已经奠定了坚实的数字生态系统教学与科研基础 , 可以保证教学的质量和可及性 , 融入国际科学界 , 且确保对俄罗斯远东和北极地区的可持续发展发挥作用 。
目前 , 大学共实施了472个信息技术培养项目 , 其中包括83个数字经济和信息通信技术领域的培养计划 , 占总数的17.6% 。 2019—2020学年 , 我们启动了一个新的国际硕士联合培养计划 , 目标便是培养现代数字技术领域的专家 。
在学校内部 , 教育教学所使用的电子文件管理系统都是我校自行开发的 , 该系统使80%的业务流程成为可能 , 包括与外部承包商之间的协作 。 学校实施的“东北联邦大学数字生态系统”项目制定了2025年前大学向数字化高校转型的计划 , 其优先目标就是在自主设计的平台上体现学生受教育的轨迹 。 迄今 , 由我校研发并运用于联邦地区各中学应届毕业生、大学在读生和工作人员的个人教育轨迹账户管理系统已经开始正常运作 。
对诸如物联网、无线通信、分布式注册表系统(区块链)和人工智能等课程的选修 , 极大地提高了学生的科技素养 。 2019—2020学年 , 我校在数学和信息学院多通道电信系的基础上 , 开发了华为路由交换工程师证书(HCIA-Routing & Switching)课程(华为网络技术和设备选修课) 。 该课程是根据与华为ICT学院达成协议的基础上部署的 。 根据华为认证中心的考试结果 , 学生可获得华为路由交换工程师证书 。 持有该证书意味着能够在国际劳务市场上具有很强的竞争优势 , 俄罗斯在大型电信运营商目前都在使用华为制造的设备 。
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