我想特别指出的是 ， 我们的大学生和研究生都在不同程度上参与了上述科学研究活动 。 通过参加项目 ， 学生能够获得充分的理论知识、研究技能和实践经验 ， 他们中的佼佼者将是未来留校工作的关键群体 。
教学是高校的重要职能 。 请问贵校采取哪些措施来确保教育质量？
尼古拉耶夫：对于任何一所大学而言 ， 教师都是奉献者 ， 他们都是专业方向的领军人物 。 他们对大学的可持续发展和高水平教学所作的贡献是不可忽视的 。 确保教育质量和培养一流专家首先要取决于教师的专业水平 ， 我为我校目前所拥有的教师团队感到骄傲 ， 他们是高质量教学成果的核心引擎 。
我校的教学人员可以分为以下几类：第一类是具有丰富工作经验和成就的教授 ， 他们培养的许多人才已经奋斗在国内和国际社会的各个行业；第二类是年轻教师 ， 他们在激烈的竞争中脱颖而出 ， 确立了自己作为合格教师的地位；第三类是我校的合作伙伴 ， 他们不是大学的在职员工 ， 而是供职于其他学术机构、顶尖大学以及社会企业的人员 ， 他们为学生的实习提供指导 。 这些团队之间的强强联合 ， 保障了东北联邦大学的每个学生获得高质量的教育 。
四、以产学研合作助力愿景目标实现 ， 探索和践行可持续发展模式
产学研合作对于促进社会创新发展有重要作用 。 请问贵校在这一方面有何经验？
尼古拉耶夫：东北联邦大学的长期发展战略目标是到2030年前建设成能够为俄罗斯北部地区和亚太地区人民解决全球性问题作出贡献、提供高质量教育、进行新科技研究和开发应用的大学 。
为此 ， 我校特别注重新的研究项目的启动 ， 新的工业技术、医疗保健、环境保护方法的开发 ， 将有专业特色的知识传授给学生 ， 让学生在实际的生产生活中发挥作用 。 科研—教学—生产是我们教育协作的第一个闭环 。 一方面 ， 我校可直接与当地的各类企业开展合作 ， 接受企业的订单进行大量委托研究；另一方面 ， 我校也在为这些企业储备人才 。 在教育过程中 ， 学生们会在他们未来就业的公司里接受岗前培训 ， 这大大提高了学生的工作技能和实践知识 。
同时 ， 我校的发展战略目标还与联合国可持续发展目标相契合 。 我校积极参与探索可持续发展模式 ， 包括三个部分：可持续的社会、可持续的环境、可持续的经济 。 通过三者的有机结合 ， 为新的生活空间和智慧城市建设创造条件 。
五、顺应高等教育发展趋势 ， 坚持走国际化、信息化发展之路
您如何看待高等教育的国际化问题？贵校在国际化领域采取了哪些具体行动？
尼古拉耶夫：国际化在大学发展中起着非常重要的作用 。 我校的国际化主要涵盖以下方面的内容：开展外向型教育计划；扩大与国际合作伙伴的联合研究项目；逐步增加国际本科生、研究生以及外聘国际研究人员和教师的数量等 。

秒懂生活扩展阅读

• 绿野仙踪|MK27 Studio 丨马尔代夫Patina度假村
• 康乐活动|三亚酒店推荐丨海棠湾首家海底餐厅，亲子旅行好去处！
• |大海文案丨偷偷装一把温柔的海风，带回家。
• 马健|新闻8点见丨十座冬奥主题花坛即将亮相，你最期待哪一个？
• 束缚|环球风情丨新西兰内衣墙是网红打卡地
• 积分|快来抢票！封面新闻联合北川两大景区再送福利 邀您免费感受西羌风情丨冬游四川上封面
• |银河摄影丨新年全家福，你知道该怎么拍吗？
• 御垒山居温泉|冬游福利又上新 成都融创乐园、御垒山居温泉来啦！丨冬游四川上封面
• 原生态|藏在杭州桐庐最美村落里竹林山野民宿，山谷里的避世居丨静庐澜栅
• 经营|中国发布丨注意！这家旅行社出境游业务被取消，3家旅行社经营许可证被注销