●思北小学三年(5)班 林苇航
●指导老师:王翔
阳光明媚的午后 , 在自然阅读营老师的带领下 , 我们到白鹭洲公园观鸟 。 初冬的筼筜湖 , 水清岸绿 , 鸟语花香 , 正可谓“花开红树乱莺啼 , 草长平湖白鹭飞” 。
我们两个人一组 , 手持观鸟册 , 用望远镜寻找图谱上的鸟儿 。 我们先到树林里观测林鸟 , 可它们都躲藏在茂密的树丛中 , 唱着婉转的歌 , 只闻其声不见其容 。
来到湖边 , 一眼就明白厦门为何称为“鹭岛” 。 往湖心岛方向望去 , 白鹭纷飞 。 红树林、浅水滩 , 都是它们的乐园 。 借助望远镜 , 我看到黑色嘴、黄色“袜子”的小白鹭翩翩起舞 , 黑色嘴、黑脚丫的大白鹭在浅水区涉水觅食 , 伪装成雕像一动不动的苍鹭等着鱼儿自投罗网 。 我在老师指导下还观测到 , 每天吃在厦门睡在金门的鸬鹚、在天上翱翔寻找猎物的黑鸢……原来 , 近距离观赏鸟儿 , 是一件这么美妙的事情呀 。
穿过环湖步道 , 我们到草地上共同阅读绘本《冬天的红尾鸟》 , 一起抽卡片、扮角色、玩“大风吹”的游戏 , 认识了许多生活在厦门的鸟 。 后来 , 老师让我们创作一幅想象中的鸟 。 我画了一只超级老鹰 , 它有棕色的脑袋、蓝色的翅膀和天蓝色的肚子 。 如果现实中也有这样一只鸟 , 我想它一定很厉害 。
【鸟儿|筼筜湖观鸟记】这次活动真有意义 , 我和小伙伴不仅观测到了11种鸟 , 体验到观鸟的乐趣 , 还增长了很多鸟类知识 。 以前 , 我看到小鸟 , 只知道叫它们小鸟 。 现在我明白 , 原来每种鸟儿都有不同的名字、不同的习性 。 我们应该保护好环境 , 让它们拥有一个美好的家园 。
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