小学语文二年级造句
连……都……
例:A、屋里很安静 , 连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚 。
B、这次考试好难 , 连张小华这样优秀的学生都没及格 。
好像……就像……
例:A、荷塘里 , 荷花好像一位凌波仙子立在那 , 微风拂来 , 荷花摆动身姿 , 就 像在跳舞 。
B、世界好像沙滩一样 , 而我 , 就像其中的一颗沙粒 。
虽然……但是
例:A、虽然父母非常疼爱他 , 但他还是经常做错事来伤害父母的心!
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙 , 但是我会努力学习 , 宽慰父母的心 。
疑问
例:A、心中有疑问就要向老师提出来 , 这样学习成绩才能提高 。
B、你对这件事还有什么疑问吗?
渐渐地
例:A、雨渐渐地停了 。
B、我渐渐地长大了 。
静静地
例:A、王强静静地躺在床上养病 。
B、我静静地坐在沙发上听音乐 。
惋惜地
例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试 , 你要是再细心点就好了 。”
B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛 , 我们班又输了 。”
……像…… , 像……
例:A、弯弯的月牙儿像小船 , 像镰刀 , 又像眉毛 。(结合园地一复习)
B、蘑菇像一把小伞 , 荷叶像碧绿的大圆盘 。
犹如
例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子 。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊 。
有的……有的……还有的
例:A、下课了 , 同学们有的跳绳 , 有的打球 , 还有的捉迷藏 , 他们玩得可高兴 了!
B、动物园里 , 有的小猴在荡秋千 , 有的在捉虱子 , 还有的在吃香蕉 , 它们可真 有趣!
一手……一手
例:A、李老师一手拿着笔记本 , 一手拿着钢笔 , 快速地写着什么 。
B、我一手拿着调色盘 , 一手拿着画笔 , 认真地画着眼前的美景 。
一边……一边
例:A、我一边唱歌一边跳舞 。
B、我一边读书一边思考 。
五光十色
例:A、每当夜幕降临 , 五光十色的霓虹灯就亮了起来 。
B、元宵夜 , 家乡上空的烟花 , 五光十色 , 美丽极了!
显得
例:A、一场大雨过后 , 树叶显得更绿了 。
B、早上 , 空气显得格外新鲜 。
C、病了一场 , 李老师显得更瘦了 。
……也……
例:A、雷声小了 , 雨声也小了 。
B、池塘里的水满了 , 青蛙也叫起来了 。
川流不息
例:马路上的汽车来来往往 , 川流不息 。
越……越……越……越……
例:A、闪电越来越亮 , 雷声越来越响 , 风越刮越厉害 , 雨越下越大 。
B、春天到了 , 风越来越轻柔 , 阳光越来越和煦 , 小树越来越绿 , 出来活动的人 也越来越多了!
一会儿……一会儿
例:A、他一会儿浓墨涂抹 , 一会儿轻笔细描 , 很快就画成了一幅画 。
B、天上的白云一会儿像小羊 , 一会儿像小鱼 , 真有趣!
只有……才
例:A、只有刻苦学习 , 才能取得好成绩。
B、只有讲卫生 , 才能不生病 。
C、只有多看课外书 , 多练笔 , 才能写出好文章 。
一……就……
例:A、他的画一挂出来 , 就得到许多人赞赏 。
B、李老师的谜语一说出来 , 就被我猜中了 。
C、天一黑 , 街上的路灯就亮了 。
既……又……
例:A、小红既美丽又善良 , 大家都喜欢和她一起玩 。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过 , 既惊奇又羡慕 。
只要……就
例:A、只要我们好好学习 , 就一定能考出好成绩 。
B、只要你多看书 , 知识就会丰富起来 。
终于
例:A、我终于把作业做完了 。
B、春笋终于上市了 。
如果……就
例:A、如果我有 10 元钱 , 我就会把它捐给灾区的孩子 。
B、如果我这次能考到九十分以上 , 妈妈就会带我去汕头中山公园玩 。秒懂生活扩展阅读
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