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1917年春 ， 23岁的叶圣陶受校长吴宾若之邀 ， 到甪直吴县县立第五高等小学执教 。
在这里 ， 他和校长吴宾若、同事王伯祥志趣相投 ， 冲破封建教育制度的束缚和各种阻力 ， 对教材、课程、教育教学方法进行了一系列大胆的革新 ， 意气风发地开展了一场轰轰烈烈“为人生而教育”的乡村教育改革实验 。
甪直的风土人情给了叶圣陶无限的灵感 ， 其创作的著名短篇小说《多收了三五斗》、长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》 ， 社会背景、人物形象 ， 都来源于甪直 ， 来源于他在甪直执教期间的生活和教育实践 。

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在叶老的文章里 ， 经常有关于银杏的描写 。 比如小说《倪焕之》开篇就写道：……近岸随处有高高挺立的银杏树 ， 西南风一阵阵卷过来涌过去 ， 把落尽了叶子的杈桠的树枝吹动……
著名的写意散文《三棵银杏树》 ， 更是以深情的笔触 ， 通过对银杏不同季节各种形态的描绘 ， 将童年记忆和浓郁乡情都浓缩在了三棵银杏树上 。
而这两篇文章的取材和背景 ， 都绕不开甪直这座美丽的江南水乡 ， 也绕不开保圣寺内至今挺拔葱茏的千年古银杏 。

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而这古银杏 ， 更是见证了叶圣陶先生矢志不渝的爱情 。
1919年暑假 ， 叶老把家从苏州城搬到了甪直 ， 和外祖母、母亲、妻子胡墨林 ， 还有刚满周岁的长子叶至善 ， 一起过上了平静的乡镇生活 。
叶老和夫人都在“五高”任教 ， 胡墨林教女子部 ， 除教语文外 ， 还兼教家庭生活课 ， 讲授生活技能 。 她讲授的各种裁剪、缝纫技艺 ， 很快就在甪直镇传开了 。 到了晚间 ， 常有三五成群的姑娘过来串门 ， 向她求教描花剪样、裁缝针织 。

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数年的光阴里 ， 看着古银杏冒了新芽 ， 散了新枝 ， 叶子黄了、叶子落了 。 银杏树下的小学校里 ， 白天教书 ， 心爱的人就在隔壁；家在小镇上 ， 推开窗 ， 便是小桥流水的风景；门口是小河 ， 可以洗衣淘米；楼下是老街 ， 升起煤炉就能做饭 。

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