思路点拨:鉴赏诗歌的表达技巧,有下面几项逐项落实 。①掌握常用的表现手法,分析文学作品的表现手法应从以下四方面考虑:表达方式—叙事,议论,描写(细节、动静、虚实、正侧、白描、场景),抒情(直抒胸臆、间接抒情);修辞手法—比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问等;写作手法—渲染、烘托、对比、衬托、象征、联想、想象、比兴、化用典故、托物言志、借古讽今以及情景关系(触景生情、以情驭景、情景交融);结构技巧—抑扬、卒章显志 。②理解各类手法的特点 。
5.前人在评价此诗时说有一诗句非常有“新意”,表现了诗人的创造性,你能断定是哪一句吗?简单说明一下理由 。
答:“馨香盈怀袖” 。香气本来是看不到、摸不着的东西,但作者却能把它写得像是看得见,摸得着的东西,很生动形象 。
6.下列句子中加粗的字词释义有误的一项是(D)
A.绿叶发华滋(花朵繁盛)
B.将以遗所思(读w8i.送给)
C.馨香盈怀袖(传得很远的香气)
D.但感别经时(经常,时常)
答案解析:D 经过
7.下列对这首诗的赏析正确的两项是(AC)
A.开头两句写庭中奇树,叶绿花发 。让人联想到时节的更替,别离的痛苦;同时奇树的欣欣向荣也与孤居无依的守望者的凄凉孤独形成对照 。从表现手法上来看,开头两句是以树起兴 。
B.三、四句是说女主人公在不经意间受到了绿叶繁花的逗引,不禁吃惊日子过得飞快,于是想到折花送给远游的丈夫 。
C.五、六句是写“奇树”的花朵是那样的美丽,那样的芬芳,无奈“路远莫致之”,相隔的路途太遥远,根本不可能送到丈夫的手里 。折花寄相思的愿望不能实现,着实令人惋惜 。这两句运用的是对比的手法 。
D.在五、六句的基础之上,七、八句转入了对失望心态的描写,“此物何足贵”一语中已流露出了对所思念的人离家太久的些许责备 。
E.整首诗围绕着折花“将以遗所思”这一主题展开,把那相思之苦藏在那似乎毫不相干的奇树的花叶枝条里,收到了含蓄蕴藉的艺术效果 。
8.下列各项对诗歌的解读不正确的两项是(DE)
A.诗的前两句是主人公居住环境的描写,庭院中,一棵奇异美丽的树长得枝繁叶茂,尤其那花开得十分茂盛,充满着无限的生机和活力 。
B.三四句描写主人公看见树上那美丽的花,引发对远方亲人的怀念,于是扳着树枝折下一枝开得最美的花,准备送给自己日夜思念的亲人 。
C.五六句写主人公得到花后,顿时感到花香,充满了自己襟怀和衣袖,但遗憾的是,自己所思念的人离得太远,根本无法送到亲人的手中 。
D.最后两句写出了主人公深深的痛苦:这句美丽的话是何等的珍贵啊,只是他让我相信亲人长时间分别以来的往事,内心更加伤感 。
E.主人公看到奇树时,心情兴奋起来,折到花时突然想到要送给亲人,闻到花香时兴奋到了极点,但一想到无法送达,心情又跌落下来 。
9.下列对《庭中有奇树》的赏析,不恰当的一项是(C)
A.诗的第一句“奇树”奇而无人观赏,繁茂而无法馈赠,主人公内心的空虚、寂寞,感情的没有寄托、没有慰藉 。
B.“馨香盈怀袖”表现了诗人的愉悦之情溢于言表,然而“路远莫致之”使一切愉悦之情又淡然、惨然,这是心灵长期的创伤,也是表达技巧的艺术曲折 。
C.诗歌的结尾“此物何足贵”,自嘲自讽起来,最后才点题,不足贵的花儿——连同女主人公自己的感情,之所以仍然要“贵”,是因为离别太久不再思念了 。
D.这首诗在用词造句上很讲究 。“馨香盈怀袖”,一个“盈”字,表面意义是花香充满,四处漫散;实际上,女主人公的感情也太丰富了,洋溢出来了,“怀袖”已盛不下了 。此时的女主人公,面对繁茂的鲜花,想到远方的心上人,用“馨香盈怀袖”来加以表达深层的隐蔽的感情 。
答案解析:C 诗歌的结尾“此物何足贵”,之所以仍然要“贵”,是因为离别太久,相思太久,只能折花寄怀了 。
10.下列对这首诗的赏析正确的两项是(C)
A.整首诗围绕着折花“将以遗所思”这一主题展开,把那相思之苦藏在那似乎毫不相干的奇树的花叶枝条里,收到了含蓄蕴藉的艺术效果 。
B.三、四句是说女主人公在不经意间受到了绿叶繁花的逗引,不禁吃惊日子过得飞快,于是想到折花送给远游的丈夫 。
C.五、六句是写“奇树”的花朵是那样的美丽,那样的芬芳,无奈“路远莫致之”,相隔的路途太遥远,根本不可能送到丈夫的手里 。折花寄相思的愿望不能实现,着实令人惋惜 。这两句运用的是对比的手法 。
秒懂生活扩展阅读
- 中医学中有哪几种脉像
- 吃鸡双排什么意思
- 庭院种什么花好庭院花卉选择方法
- 广州白云区普通高中有几间
- 念奴娇过洞庭物境与心境相交融的艺术特色 念奴娇过洞庭
- 家庭用什么无线路由器好啊
- 钠放入硫酸铜溶液中有什么现象
- |秋色未尽,庭前落叶梧桐,绽放着最后的清秋风情
- 小学生迷路怎么办
- 我想做家庭用汗蒸房谁知道怎弄