扎组词 扎组词



扎组词 扎组词

文章插图

扎组词 扎组词

文章插图


知识点
我会认组词
措cuò(措施、惊慌失措)
混hùn(混沌、混乱、混淆)
项xiàng(项目、一项、项链)
熄xī(熄灯、熄火、熄灭)
塌tā(倒塌、塌陷、死心塌地)
杀shā(杀掉、杀死、被杀)
颂sòng(传颂、歌颂、千古传颂)
绩jì(成绩、功绩、丰功伟绩)


多音字
隆:lōng(黑咕隆咚)lóng(隆冬)
创:chuàng(创业)chuāng(创伤)
挣:zhēng(挣扎)zhèng(挣脱)
扎:zhá(挣扎) zhā(扎针)zā(扎辫子)


三、近义词
创造——创建 幸福——快乐 燃烧——焚烧
立刻——马上 危险——危急 寻找——寻觅
传说——据说


反义词
创造——毁灭 燃烧——熄灭 难过——高兴
危险——安全 欢声笑语——唉声叹气


理解词语
窟窿:洞 , 小孔 。
山冈:不高的山 。
熊熊大火:形容火势非常旺盛 。
围困:团团围住 , 使处于困境 。
塌下:倒 , 下陷 。
挣扎:用力支撑 。
熄灭:停止燃烧 。
危险:遭到损害或失败的可能性 。
冶炼:用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来 。
传说:群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法 。


句子解析
1.女娲难过极了 。她立刻去找雨神 , 求他下一场雨 , 把天火熄灭 。又造了船 , 好救出挣扎在洪水中的人们 。
从“立刻 , 求”等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情 。


2.于是 , 她又找哇找哇 , 终于在一眼清清的泉水中找到了 。
女娲不辞辛劳地找五彩石 , 她是一个不怕危险、甘于奉献的人 。


问题归纳
1.读课文 , 想一想课文写了什么?
这篇课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们 , 冒着生命危险补天的故事 。


2.女娲为受难的人们做了哪几件事?其中哪件事写得最详细?
求雨灭火、造船救人和炼五色石补天(最详细)


3.你喜欢女娲吗?为什么?
答:喜欢 。因为女娲善良、勇敢、不怕危险、甘于奉献 。


4.不周山被撞断后 , 对人类造成了什么影响?
洪水从地下喷涌而出 , 各种野兽也从山林里跑出来残害人类 。人们惊慌失措 , 四处奔逃 , 整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中 。


5.你能说出女娲是怎样的人吗?
不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神 。


课文分段
第一部分(1-2):写共工因败给祝融后撞断了不周山这根撑天的柱子 , 天破后人们惊慌失措 。
第二部分(3):写女娲决心修补天和地 , 让人们重新过上幸福的生活 。
第三部分(4):写女娲为补天而四处寻找五彩石 , 用大乌龟的腿竖立在大地的四方 , 击杀恶龙 , 吓退野兽 , 堵住洪水 。
第四部分(5):写在女娲的不懈努力下 , 天和地恢复了平静 , 人类获得了新生 。


课文主题
本文通过讲述女娲为了拯救人类 , 冒着生命危险 , 克服重重困难终于把天补好的故事 , 赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神 , 表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望 , 同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力 。


词语扩展:
ABB式拟声词:
轰隆隆 淅沥沥 哗啦啦 呼噜噜 丁零零 嘀哩哩 扑棱棱
图文解读
扎组词 扎组词

文章插图

扎组词 扎组词

文章插图

扎组词 扎组词

文章插图

扎组词 扎组词

文章插图

扎组词 扎组词

文章插图

扎组词 扎组词

文章插图

秒懂生活扩展阅读