1、维护学生的自尊心 。避免和学生公开对峙，从长远来看，这种对峙不会有胜利者 。如果和学生有不同的意见尽可能私下里交流 。不要在其他学生面前批评犯错误的学生 。
2、当谈及学生的不良行为时，应就事论事 。错误行为是不能接受的，但不要因此而否定学生 。严厉而又充满爱心，学生做出良好行为时，应及时提出表扬，学生改正了不良行为后，应加以鼓励 。
3、有选择地做出反应 。学会忽略一些轻微的违反纪律的行为、尤其是当你怀疑学生的动机在于诱惑你陷入一场对抗的时候 。蓄意伤害的行为以及恶意的起哄必须加以制止 。轻微的问题以及当时不能确定如何处理的问题，可以稍后处理，这也为你赢得时间，考虑更好的解决方式 。

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