三年级生物分为细胞结构生物和非细胞结构生物 。生物分类的基本单位是种 。分类等级越高,所包含的生物共同点越少;分类等级越低,所包含的生物共同点越多 。了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类 。
生物分类是研究生物的一种基本方法 。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 。
分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征 。分类的基本单位是种 。分类等级越高,所包含的生物共同点越少;分类等级越低,所包含的生物共同点越多 。了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类 。分类系统是阶元系统,通常包括七个主要级别:界、门、纲、目、科、属、种 。
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