五年级上册松鼠的优美词句小学语文五年级上册第10课《松鼠》的生字词 _五年级上册松鼠的优美词句

1.小学语文五年级上册第10课《松鼠》的生字词【孔】
读音：kǒng
巧记：孩“子”背钩子（乚）去钻眼。
字义：①小洞，窟窿 ②量词，用于窑洞、隧道等
组词：①桥孔毛孔鼻孔针孔无孔不入 ②三孔窑洞
造字：会意法
造句：这座桥有四个桥孔。
笔顺：左右紧凑。“孑”稍低；“”稍高，弯处圆转。
字歌：小孔开学报到经过一座孔桥路边一孔土窑连接交通孔道
【格】
读音：gé
巧记：十八（木）个客人都脱帽（各）。
字义：①规格标准 ②划分成的空栏和框子
组词：①合格格言引申为：人的品质 ②格子格子纸
造字：形声法
造句：我们应发扬助人为乐的高尚风格。
笔顺：左窄右宽。右上部横撇、捺伸展盖下。
字歌：门内建楼阁盖房迎宾客门前洛河水青松有品格
【躲】
读音：duǒ
巧记：“木”几（）放身（）旁，就是抓不着。
字义：隐藏，避开
组词：躲避躲藏躲雨躲车躲让躲债躲猫猫躲躲闪闪躲躲藏藏左躲右闪
造字：形声法
造句：我们不应该躲避困难。
笔顺： “”作偏旁，第七笔不穿过横折钩。
【窝】
读音：wō
巧记：洞（穴）“口”“内” 。
字义：①洼陷的地方 ②禽兽或其他动物的巢穴
组词：①酒窝山窝眼窝胳肢窝 ②鸟窝蜂窝鸡窝
造字：形声法
造句：小红一笑便露出甜甜的酒窝。
笔顺：上部略宽；“口”扁小，“内”撇、点不宜过大。
字歌：蜗牛把家驮洞口内作窝偷吃莴笋菜落水入旋涡
【刮】
读音：guā
巧记：一“千”“口”刀（刂）。
字义：①（风）吹动 ②用刀子去掉物体表面的东西【喻】搜刮民财
组词：①刮风刮倒 ②刮脸【喻】搜刮
造字：形声法
造句：刮风下雨的时候，同学们外出要注意安全。
笔顺：左宽短右窄长。“刂”竖和竖钩要直。
【压】
读音：yā
巧记：“十”“一”点（丶）进“厂” 。
字义：①逼近 ②从上面加重力，也指压力 ③用威力制服，镇服
组词：①压境 ②压力 ③镇压压制
造字：形声法
造句：压力就是动力，有了压力，人才能不断进步。
笔顺：竖撇向左下伸；里面上横短，底横稍长。
【蛋】
读音：dàn
巧记：“虫”来楚下把林毁（疋）。
字义：①鸟、龟、蛇等生的带有外壳的卵，受过精的可以孵出小动物 ②形状像蛋的东西
组词：①下蛋鸟蛋鸡蛋 ②脸蛋山药蛋
造字：会意法
造句：一只母鸡正趴在窝里下蛋。
笔顺：横钩不可过窄，撇略短，捺长伸；“虫”提稍平。
【扒】
读音：bā
巧记：“八”只手（扌），可抓着。
字义：①刨开，挖 ②抓住，把着 ③剥，脱
组词：①扒土扒墙扒堤扒拉算盘 ②扒着 ③扒皮扒树皮
造字：形声法
造句：蟋蟀扒土的本领很强。
笔顺：左窄右宽。“八”撇不宜太长，捺笔要伸展有力。
生词：驯（xùn）良
矫（jiǎo）健
敏捷（ jié）
惹（rě）恼
帽缨（yīng）
榛（zhēn）子
榉（ jǔ）实
爪（zhuǎ）子
蛰（ zhé）伏
苔藓（tái xiǎn）
惹（rě）恼
狭（xiá）窄
勉强（miǎn qiǎng）
遮蔽（zhē bì）
锥（zhuī）形
编扎（zā）
2.《松鼠》好句赏析玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮---运用了打比方的说明方法这样一来，就让我们对松鼠的尾巴自然而然地浮现在我们的脑海中。
松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵-----拟人修辞手法，把松鼠当做人来写，后面的树皮当船、尾巴当帆和舵在整个语境中不构成比喻。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。
---------不但可爱聪明，还有饱而思饿的心，把食物藏在树缝里，即安全又方便，体现了松鼠的勤劳的同时更体现了他的机智。
3.仿写一篇5年级松鼠的范文,400字以上松鼠的自述
我，是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。我就是松鼠。
我们松鼠面容清秀的、眼睛闪闪发光、身体矫健、四肢轻快、非常敏捷、非常机警。我那玲珑的小面孔衬上一条帽缨形的美丽尾巴，又大又靓，简直是世上最漂亮的了，因此，我把它当成自己的骄傲来炫耀。我老是翘着它，一直翘到头上，让它成了我的随身凉亭，走到哪儿凉到哪儿，随时随地享受歇凉感觉，舒服极了！

五年级上册松鼠的优美词句 小学语文五年级上册第10课《松鼠》的生字词

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